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探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC，第二次只用一只弹簧秤拉OB．（1 物理

拉伸相同长度即可C．需要及时

如图1，四边形OABC中，OA=a，OC=8，BC=6，∠AOC=∠BCO=90°，经过点O的直线l将四边形分成两部分，直线l与OC所成的角设为θ，将四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠，点C落在点D处（如图1）．（1）其他

=______；（2）若折叠

如图，海上有A，B两个小岛相距10km，船O将保持观望A岛和B岛所成的视角为60°，现从船O上派下一只小艇沿BO方向驶至C处进行作业，且OC=BO．设AC=xkm．（1）若AO=1033km，求出x的取值；（2）用x分其他

．

AB为平面a内的一条斜线,B为斜足,AO丄平面a,垂足为O,直线BC在平面a内,已知∠ABC=60°,∠OBC=45°,求斜线AB和平面a所成的角OC不知道是否垂直于BC,别给我来个OC⊥BC,也别乱设说OC⊥BC 数学

必须今晚前做完）3.（1）已知射线OC在∠AOB内部,且OD平分∠BOC,设∠AOC=X°,∠BOC=Y°（X,Y为正整数）.若图中所有角的和为23°,求X,Y的值（2）如图,在（1）成立的情形下,∠EOF=（8X+14Y）°,OM为从O点数学

∠MOF=a:b,其中a,b

如图所示，OA、OB、OC三段绳所能承受的最大拉力相同，已知OA与竖直方向成角，OB水平，且A、B两点固定，当在OC绳下端所挂的重力G逐渐增大的过程中，先断的是（）A.OA绳B.OB绳C.OC绳D. 物理

如图，在四棱锥O-ABCD中，底面ABCD是边长为2的正方形，OA⊥底面ABCD，OA=2，M为OA的中点．(Ⅰ)求异面直线OC与MD所成角的大小；(Ⅱ)求点M到平面OCD的距离．政治

高中立体几何求角度的题目由空间一点O引三条不共面的直线OA,OB,OC,若角AOB=角AOC=60度,角BOC=90度,求直线OA与平面BOC所成的角的大小. 数学

如图所示的圆中，已知圆心角∠AOB=2π3，半径OC与弦AB垂直，垂足为D，若CD=a，求ACB的长及其弦AB所围成的弓形ACB的面积．数学

如图，圆锥的高PO=2，底面O的直径AB=2，C是圆上一点，且∠CAB=30°，D为AC的中点，则直线OC和平面PAC所成角的正弦值为（）A.12B.32C.23D.13 数学

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