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在三角形ABC中,BA=BC,角BAC=α,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ(1)点P不与点B,M重合,线段CQ的延长线与射线BM交于点D,猜想角CDB的大小（用含α的代数式表示）, 数学

P在线段BM上运动到某一位置

处2数学题1)有个直角坐标系,点A坐标为(M,N),A点在第一象限,O为坐标原点,将线段OA绕点A逆时针旋转90度得到线段AB,B点在第四象限,请用M,N表示出B的坐标(要具体过程)2)直线y=（1-根号5）/2x与双曲数学

,O为坐标原点,将线段OA绕

以“守候”为话题的作文怎么写?只需提纲!提纲格式参照问题补充一.标题二.中心论点三.开头（必须是一整段文字,不能概括）四.主体.1.分论点论据说理方式 2.分论点论据说理方式 3.分论语文

在一条线段上取n个点，这n个点连同线段的两个端点一共有（n+2）个点，若以这（n+2）个点中任意两点为端点的线段共有45条，则n=．数学

在一条线段上取n个点这几个点连同线段的两个端点一共有(n十2)个点若以这(n十2)个点中任意两点为端点的线段共有210条则n＝数学

1.画线段AB等于5,在线段AB上任取一点C2.画出线段AC的中点E,线段BC的中点F,则线段EF的长度是多少?解释你的理由.我知道线段EF长2.5,是5的二分之一可是不知道具体理由, 数学

已知点C为线段AB上的一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点,若AB=9厘米,AC=5厘米,试求：1.线段AD的长度2.线段DE的长度数学

高中数学题,求清晰步骤过圆x^2+y^2-6x-8y=0内一点A(5,3),任意做两条互相垂直的射线,分别交圆于B,C两点,求线段BC的中点D的轨迹方程数学

阅读《遗憾,也是一朵奇葩》文章,1,本文中心论点2,第4段是如何阐述的论点?3阅读《遗憾,也是一朵奇葩》文章,1,本文中心论点2,第4段是如何阐述的论点?3,第6段划线句子,用了哪些论证方法,有语文

新知理解如图①，点C在线段AB上，若BC=πAC，则称点C是线段AB的圆周率点，线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段．（1）若AC=3，则AB=；（2）若点D也是图①中线段AB的圆周率点（不同于点C 数学

现有一个直径为1个单位长度的

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