早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 1004 与B经过点AB 相关的结果,耗时118 ms
如图,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过线段OA的端点A,O为原点,作AB⊥x轴于点B,点B的坐标为(2,0),且OA=13.(1)求k的值;(2)将线段AB沿x轴正方向平移到线段DC的位置,反比例函数y
数学
达式;(3)若直线AE与x轴
已知椭圆X的平方除以5+Y的平方除以3=M的平方除以2,M>0.经过右焦点F且斜率为K(K不等于0)的直线L交椭圆C于A、B两点,M为线段AB中点,设O为椭圆中心,射线OM交椭圆于N.求是否存在K,使任意M>0,总有
数学
(2013•温州一模)已知A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线y2=4x上相异两点,且满足x1+x2=2.(Ⅰ)AB的中垂线经过点P(0,2),求直线A的方程;(Ⅱ)AB的中垂线交x轴于点M,△AMB的面积的最大
其他
(2013•历城区三模)如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交
其他
2)探究:在△DEF运动过程
已知点P(1,−32)在椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)上,椭圆C的左焦点为(-1,0)(1)求椭圆C的方程;(2)直线l过点T(m,0)交椭圆C于M、N两点,AB是椭圆C经过原点O的弦,且MN∥AB,问是否存在
其他
求m的值;若不存在,请说明理
从特殊到一般、类比等数学思想方法,在数学探究性学习中经常用到,如下是一个具体案列,请完善整个探究过程.已知:点C在直线AB上,AC=a,BC=b,且a≠b,点M是AB的中点,请按照下面三个
数学
段MC的长度.(2)周密思考
已经知道椭圆缺的公式(如下),谁能给出个详细点的推导过程(越详细越好,S=ab*arccos(x/a)-x*b/a*sqrt(a*a-x*x)a为圆缺方向轴半径,b为另一半径,x为从圆心到圆缺的长度
数学
给定一颗树,问树中任意两点可否经过树中所有路.若不能,则若给定两点A到B的路径为经过A所有路中最长路.则问AB两点可否经过树中所有路.若BC为经过B最长路,是否也为经过C最长路?(个人认为
数学
再求出从B出发最长路为BC,
如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道,转弯处为圆心在O点的半圆,内外半径分别为r和2r.一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线,有如图所示的①②③三条路线,其中路线③是
物理
ax.选择路线,赛车以不打滑
如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点B顺时针旋转60°后得到△DBE,点A经过的路径为弧AD,则图中阴影部分的面积是()A、6πB、5πC、4πD、3π
数学
<
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
>
热门搜索: