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对于集合A={x|x=m2-n2，m∈Z，n∈Z}，因为16=52-32，所以16∈A，研究下列问题：（1）1，2，3，4，5，6六个数中，哪些属于A，哪些不属于A，为什么？（2）讨论集合B={2，4，6，8，…，2n，…}中有其他

不必证明．

一个关于不定积分的问题在有理函数的积分中,通常把分母变成几个没有公因式的多项式,那么这时如何确定分子呢?比如书上的例子（x+1）/(x^2-5x+6)可以变成A/(x-3)+B/(x-2)而(x+2)/(2x+1)(x^2+x+1)却是数学

/x^2+x+1为什么这两个

1.7个有理数相乘的积是负数,那么其中福音书的个数最多有（）A.2种可能B.3种可能C.4种可能D.5种可能2.把6写成两个整数的积,把-5写成两个整数的积,然后把各个因数分别填入图中各个方格内, 数学

5的因数填入第一行)(1)若

2012年国家统计局官员撰文披露，2011年我国城镇居民家庭恩格尔系数为36.3%，比2010年上升0.6个百分点，出现了一定幅度的反弹。出现反弹的原因，最有可能的是（）A.食品价格的上涨B. 政治

在人类基因组计划的研究中,科学家认为：人类基因组全部DNA约有31.6亿个碱基对,估计基因的碱基对数目约占全部碱基的10％.这里所说的基因是指A.编码序列与非编码序列B.外显子和内含子C.蛋语文

下例说法中,正确的是：A.1摩约氢含有阿伏伽德罗常数个氢B.1摩氯化钙中含有2摩氯离子C.1摩电子约含有6.02×10的二十三次方个电子D.1摩水中含有1摩氢分子和1摩氧原子说明原因化学

计算两个有理数的差,可以较简单地比较两个数的大小.一般的,如果字母a、b表示两个有理数,则当a-b＞0时,a＞b；当a-b=0时,a=b；当a-b＜0时,a＜b.例如,比较2与6的大小,因为2-6=-4＜0,所以2＜6.利用上数学

/2与-4/3 （2）-10

多项式x²-mx-6可以分解因式,则整数m可取的值共有A、3个B、4个C、5个D、6个要过程！谢谢数学

若x^2+kx+20能在有理数范围内分解因式,则k可取的整数值有()A.2个B.3个C.4个D.6个数学

在有理数范围内把x9-x分解因式，结果中因式的个数有（）A.3个B.4个C.5个D.6个数学

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