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求高中导数题（二择一）便可⒈已知函数f(x)=-X的平方+X的图象上一点（-1,-2）及邻近一点（-1+△x,-2+△y）等于多少?A3B3△X-(△X)的平方C3-(△X)的平方D3-△X⒉设函数f(x)可导,则limf(1+△x)-(1)/ 其他

多少?x→0 A f(1)

试着说明x取怎样的值,代数试(8-7x-6x²+x³)+(x³+5x²+4x-1)-(-x²3x+2x³-3）的值,都与x无关试着说明x取怎样的值,代数试(8-7x-6x²+x³)+(x³+5x²+4x-1)-(-x²-3x+2x³-3）的值数学

满足25{x}+[x]=25的所有实数x的和是（其中[x]表示不大于x的最大整数，{x}=x-[x]表示x的小数部分）．数学

已知函数f(x)=(x平方+2x+a)/x,x∈[1,正无穷),（1）当a=1/2时,求函数f(已知函数f(x)=(x平方+2x+a)/x,x∈[1,正无穷),（1）当a=1/2时,求函数f(x)的最小值（2）若对任意x∈[1,正无穷),f(x)＞0恒成立,试求实数a 数学

取值范围.这道题的第一个问中

紧急已知函数f(x)=x^2+ax-lnx,(x∈R).数学高手老师进来-----(1)若a=1,求函数f(x)的单调区间；(2)令g(x)=f(x)-x^2是否存在实数a,当x∈(0,e]（e是自然对数的底数）时,函数g(x)的最小值是3,若存在, 数学

求出a 的值；若不存在说明理

高斯记法：不大于x的最大整数叫做它的整数部分记作[x],{x}=x-{x}（1）写...高斯记法：不大于x的最大整数叫做它的整数部分记作[x],{x}=x-{x}（1）写出根号2的小数部分的值并求出这个数值的平数学

根号100]

函数f(x)=x^2+(m-4)x+4-2m,问函数f(x)=x^2+(m-4)x+(4-2m),对任意m∈[-1,1],y值恒大于0,求x的取值范围答案确实是x>3或x 数学

(1)已知.y=(x+2)*(x-5)当x为何值时,y的值为5?(2)方程X(X+3)=X+3的根为多少?(3)关于一元二次方程X^2+BX+C=0的两根为X1=1,X2=-1,则X^2+BX+C的分解因式为?(4)等腰三角形的底和腰是方程X^2-6X+8的两根,则这数学

,则这个等腰三角形的周长是多

已知集合M＝{x|x＜-3或x＞5},P＝{(x-a)(x-8)≤0},问：已知集合M＝{x|x＜-3或x＞5},P＝{(x-a)(x-8)≤0}问：(1)求实数a的取值范围,使它成为M∩(交)P＝{5＜x≤8}的充要条件(2)求实数2的值,使它成为M∩(交)P＝{5 数学

x≤8}的一个充分但不必要条

函数极限问题设极限limx→1f(x)存在,且f(x)=(x^2+4x-5)/(x^2-1)+sin(2-2x)/(x-1)乘以limx→1f(x),求limx→1f(x)（sin(2-2x)/(x-1)）乘以limx→1f(x) 数学

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