早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 6 与AD为中线.延长AD至E 相关的结果,耗时77 ms
选修4-1:几何证明讲已知△ABC中,AB=AC,D是△ABC外接圆劣弧AC上的点(不与点A,C重合),延长BD至E.(1)求证:AD的延长线平分∠CDE;(2)若∠BAC=30°,△ABC中BC边上的高为2+3,求△ABC外接
数学
如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,l是过点C的任意一条直线,过A作AD⊥l于D,过B作BE⊥l于E.(1)求证:△ACD≌△ACD;(2)如图②延长BE至F,连接CF,以CF为直角边作等腰Rt△FCG,∠FCG=90°
数学
=2CH.(3)在(2)的条
如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分线,延长BD至E,使DE=AD,连接CE,则∠ECA的度数为.
数学
自主学习,学以致用先阅读,再回答问题:如图1,已知△ABC中,
AD为中线.延长AD至E
,使DE=AD.在△ABD和△ECD中,AD=DE,∠ADB=∠EDC,BD=CD,所以,△ABD≌△ECD(SAS),进一步可得到AB=CE,AB∥CE
其他
我们经常用“倍长中线”的辅助
(2013•吴江市模拟)如图,已知在△ABC中,AB=AC,D是△ABC外接圆劣弧AC上的点(不与A,C重合),延长BD至E.(1)求证:AD的延长线平分∠CDE;(2)若∠BAC=30°,且△ABC底边BC边上高为1,求
其他
已知线段AB=4.将线段AB延长至C,使BC=12AB.D为AC的中点,反向延长AB至E,使EA=AD.求AE的长.
其他
1
>
热门搜索: