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已知△ABC的三边长分别为abc且abc满足√a-3+|b-4|+c的平方-10c+25=0试判断△ABC的形状,并说明理由.1、已知直角三角形的两直角边分别是ab斜边是c如果c=2√2且直角三角形的面积为2求这个直角三数学

如图，已知直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，交⊙O于点P，点B是⊙O上一点，连接BP并延长，交直线l于点C，使得AB=AC．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）若PC=25，OA=5，求⊙O的半径和线段PB的长．其他

设F1,F2是双曲线x2/25-y2/16=1的焦点,直线l过F1,且与双曲线的同一支交于A,B两点,已知绝对值AB=8,则△ABF的周长为数学

如图，是某一工厂加工、检验工件过程的简化图．与水平面成θ=25°角的倾斜的绷紧传送带（为传送区），AB长为S=6m，在电动机带动下，始终以v0=3m/s顺时针匀速转动；台面BC（为检验区，若加其他

2m；半圆形光滑轨道（为加工

关于四边形面积和求证的问题1.平行四边形的周长为25,两邻边上的高分别是2和3,则平行四边形的面积是.2.梯形ABCD中,AB//CD,AC垂直BD,角BDC=60度,BD=2,求对角线AC的长.3.已知,直角梯形ABCD中,AD/ 数学

C,M为CD的中点,求证:角

AB和CD是半径为R=1m的0.25半弧形,BC为一段长为2m的水平轨道,质量为2kg的物体从轨道A段由静止释,如物体与水平轨道BC间的动摩擦因数为0.1.求：(1)物体第一次沿CD弧形轨道可上升的最大高度（2）物理

如果以AB为轴旋转一周,所形成的圆锥体积是多少立方厘米1、育人小学新盖的教室长8米,宽6米,高4米,工人叔叔要粉刷教室的四壁和顶棚,除去门窗和黑板20平方米.如果每平方米需要涂料0.25千克, 数学

厘米.现在有2升果汁,准备装

三角形ABC中角C等于90度,AD是角CAB的角平分线,DE垂直AB于点E,CD等于15,BD等于25,求AC的长数学

为锻炼身体，小安利用所学物理知识设计了一个用电流表显示拉力大小的电子拉力计，图甲是原理图．弹簧右端和金属滑片P固定在一起，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25Ω，定值电物理

，金属滑片P刚好处于a端．已

在长为10cm的线段AB上任取一点P,并以线段AP作正方形,这个正方形面积介于25～49之间的概率为答案是(7-5)/10定系用(49-25)/100,为什么,点解两种算法答案不同,不是应该一样吗? 其他

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