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共找到 1996105 与A.米勒的实验产生了RNAB.RNA结构上比DNA更原始C.成为核酶的RNA催化一些化学反应D.DNA在疏水介质中不稳定E.R 相关的结果,耗时662 ms
如图实验装置、选用的试剂或实验操作中,都正确的是()A.实验室用装置A制取氨气.B.用B装置吸收氨气,并防止倒吸.C.用C装置稀释浓硫酸C.D.用D装置除去CO2中的HCl.
其他
在测量酒精的密度时,甲、乙两位同学选用了不同的器材设计了不同的方案.(1)请你将他们的实验过程补充完整.甲选用的器材:天平、烧杯、刻度尺和水.实验过程如下:①调节天平使
物理
将水倒出,倒入适量酒精,用天
用一个半球形容器和三个小球可以进行碰撞实验.已知容器内侧面光滑,半径为R.三个质量分别为m1、m2、m3的小球1、2、3,半径相同且可视为质点,自左向右依次静置于容器底部的同一直线
物理
的碰撞时间极短且碰撞时无机械
如图是探究平面镜成像特点的实验装置.(1)实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板,应选择代替平面镜,实验效果比较好.实验中用两只相同的蜡烛A和B,是为了比较像和物的关系.(2
物理
(选填“实像”或“虚像”).
化学课上用图1所示装置研究水的组成.(l)完成下列探究水的组成的实验报告.实验步骤实验现象实验结论及解释在电解器试管里加满水,通直流电.切断电源
化学
看待事物的两种基本视角.请根
小斌要测量小灯泡的额定功率.实验桌上备有如下器材:符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡L、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀双掷开关各一个,导线若干.他
物理
确的操作步骤补充完整:闭合开
亲历化学实验活动,可以激发我们学习化学的兴趣,也可以让我们体验科学探究的过程.请你参与下列实验活动.实验名称二氧化碳的性质实验目的加深对二氧化碳性质的认识,体
化学
蕊溶液染成紫色的干燥的纸花(
下面两个图是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果.回答下列有关问题.(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为、.(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的
语文
.(4)若图2实验过程中增加
某化学兴趣小组用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和氯水并进行探究实验.实验I.制取氮酸钾、次氯酸钠和氯水(1)写出装置A实验室制取Cl2的化学反应方程式.(2)制取实验结束后
化学
___、___.为提高氯酸钾
某同学通过以下实验验证稀硫酸的部分化学性质:实验一:Na2CO3+H2SO4实验二.Ba(NO3)2+H2SO4实验三:NaOH+H2SO4(1)实验三中无明显现象,为判断反应后H2SO4是否剩余,可选用下列药品中的;
化学
D.Ba(NO3)2(
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