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高一数学题~急需·已知支座A受F1,F2两个力的作用,已知F1的模=40N,与F2成a角；F2的模=70N,沿水平方向；两个力的合力F的模=100N,求角a以及合力F与F2的夹角b的余弦值请些出详细过程~~~ 物理

已知O点是边长为2倍根号2的正方形ABCD的中心,点E.F分别是AD.BC的中点,沿对角线AC把正方形ABCD折成直二面角D——AC——B求二面角E——OF——A的余弦值急数学

正余弦定理在△ABC中,已知AC=16,面积S=220√3,求a的最小值.急,√为根号数学

E是正方形ABCD-A'B'C'D'的棱C1C的中点,求平面AB1E与底面ABCD所成角的余弦值用向量法求急数学

高一立体几何已知直角三角形ABC的两直角边AC=2,BC=3,CP是斜边AB上的高,从CP为棱所折成直二面角A-CP-B,求二面角A-CB-P的余弦值急最好有图数学

余弦定理,急!已知三角形ABC中,b=8,c=3,sinA=√247/16,求a的值,并判断三角形的形状答案给的cosA=3/16,没有-3/16,为什么数学

紧急关于二面角的定义.如图,正三角形P1P2P3,点A、B、C分别为边P1P2,P2P3,P3P1的中点,沿AB、BC、CA折起,使P1、P2、P3三点重合后为点P,则折起后二面角P―AB―C的余弦值为. 数学

两道数学题!大家帮帮忙啊!急~~~以下两道题需要详细的步骤来解答!我自己不太会做了,一定加分!谢谢了!1、在三角形ABC中,已知A(1,0),B(3,1),C(2,0),CD为AB边上的高（1）求角B的余弦值（2）求点D的坐数学

a∈(二分之π,π),又ta

急,九年级三角函数题,快速作答已知点P在点O的北偏东60°的方向上,过O点作水平直线OC.).在射线OP上取点A,使AO=2,分别计算锐角角POC的正弦,余弦和正切值.（2）.在射线OP上取点B,使BO=10,分别计算数学

取点Q,使QO=m(m＞0）

如图,四边形ABCD与四边形BDEF均为菱形,角DAB=角DBF=60°,且FA=FC 求① FC平行平面EAD. ②求二面角A-FC-B的余弦值.. 急数学

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