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下列说法中，不正确的是[]A.为了解一种灯泡的使用寿命，宜采用普查的方法B.众数在一组数据中若存在，可以不唯一C.方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度D.对于简单数学

问题补充写的是百科的,表示很不懂；它说算出的代进去,可是a=3/8,他配平后为啥变成8了?以不同的未知数代表化学方程式中各化学式的化学计量数；根据质量守恒定律,反应前后各原子的种类化学

值；最后将未知数的数值代入原

已有a,b两数,可按规则c=a+b+b的平方-a的平方扩充一个新数c,而a,b,c三个数中任取两数,按规则又可扩充一个新数,……每扩充一个新数叫做一次操作.现有数1和2,按上述操作三次得到的最大数是数学

任给a,b两数,按规则c=a+b+b的平方-a的平方扩充一个新数c,称这样的新数c为“快乐数”又在a,b,c三数中任取两数,按规则又可扩充一个“快乐数”···每扩充一个“快乐数”称为一次操作.现有数1 数学

把图b的碎纸片补充到图a中，可得到一个完整的离子方程式．下列有关该离子方程式的说法正确的是（）A.配平后的化学计量数依次为3、1、2、6、3B.若有1molS被氧化，则生成2molS2-C. 化学

参加反应有3 mol电子发生

古代世界通过和平方式促进了不同文明之间交流和融合的事例是A.罗马征服地中海世界B.阿拉伯数字的传播C.亚历山大大帝东征D.希波战争历史

学校要从五年级200名同学中抽出80名同学组成花束方队，编导老师对这200名同学的身高进行了统计。他应以身高的哪部分数据来抽取学生，方队比较整齐？[]A．平均数B．中数学

若集合A={x：x的平方=x},则-1是不是∈A.我在预习高中课程时看到这道题,我觉得答案是-1不是A集合的元素,但答案给的是-1∈A若标准答案正确,也就是说-1满足以下两个条件：1.-1是实数（已满足数学

a+ai是x的平方+4x+b=0的一个根,其中a,b是实数[Careful!]为什么要分两种情况?答案是a=－2,b=8.或a=0,b=0如果把题目中a+ai改成1+根号2,要分类讨论吗? 数学

（2013•烟台）如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是边长为2的正方形，二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A，B，与x轴分别交于点E，F，且点E的坐标为（-23，0），以0C为直径作半圆，圆心为D 其他

（3）若直线BE与抛物线的对

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