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关于midi文件的问题一个字节有8位,如果仅使用7位,它可以表示0~127这128个数,而剩下的一位,则用来作为标志.如果要表示的数在以上范围,则这个标志为0,这时,一个7位的字节可以表示0~127tick.如果数学

然后记录下高7位,剩下的留给

1.参加一次大型演出的又四十几个同学,如果每7人站一圈,还剩3人,如果8人站一圈就还剩5人.参加本次演出的一共有多少人?2.小明去看电影,这张票的排数与座位号数的积是91,而且排数又比座位数学

级,他本次考试的数学成绩都是

数学题,求自然数小东写了若干个从6开始连续的自然数6,7,8.,擦掉其中的一个数,剩下的数的平均数是11分之305.求被擦掉的那个数?（算式）数学

把1～100这100个自然数,按顺时针方向依次排列在一个圆圈上,从1开始,顺时针方向,留1,擦去2,3,4,留5,擦去6,7,8……（每擦去3个数,留一个数）.直到最后剩下的一个数是多少? 数学

平均数是12.7的五个数排成一列,前三个数的平均数是12.8,后三个数的平均数是12.4,第三个数多少?最好不要用方程,我会了,最简单的方法,我分不多,就只有一百多,回答的好我把剩余的五十多都给数学

一个九宫格,横三竖三,没用左上位置的格,剩下八个格,将1,2,3,...,7填入8个方格内,要求有一个数字用两次,其余数字各用一次,并且使得图中右下角的4个方格中的每格内所添的数均等于它上方和数学

将正整数1、2、3、4、5、6.按下列规律进行排列:首先将这些数从"1"开始每隔一数取出,形成一列数:1、3、5、7排成一行；然后在剩下的数2、4、6、8.中从第一个数“2”开始每隔一数取出,形成第数学

2、16、.中从第一个数“4

要用算数方法解10元买了3支笔和7个本子剩下的钱买一支笔就少0.14元买本子就剩0.8元一支笔多少钱? 数学

再如：1023678,先划去3,6,再划去1和2,又划去7和8．是三的倍数．什么意思?判断一个数是不是3的倍数,还有好办法呢.例如：356,我们要判断它是不是3的倍数,可以先划去3,6,剩下的5不是3的倍数,所以数学

6,再划去1和2,又划去7和

从下列数中选出两张数字卡片按要求组成数.8、5、0、9、7组成的数即是2和5的倍数,又是3的倍数:2.少先队员做操,不论每列是5人还是6人,都能排成一个长方形队伍且没有剩余.如果少先队数学

答案,第二题要算式,

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