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已知定义在R上的函数f（x）=log2（ax-b+1）（a>0，a≠1）的图象如图所示，则a，b满足的关系是（）A.0 数学

问一道线性代数的题目设α1,α2,α3是四元非齐次线性方程组Ax=b的三个解向量,且秩r(A)=3,α1=(1,0,2,0)T,α2+α3=(0,2,3,4)T,c表示任意常数,则线性方程组Ax=b的通解X=(B).(A)(1,0,2,0)T+c(2,2,1,4)T( 数学

2,2,1,4)T (B)

给出下列四个说法：①由于0.3，0.4，0.5不是勾股数，所以以0.3，0.4，0.5为边长的三角形不是直角三角形；②由于以0.5，1.2，1.3为边长的三角形是直角三角形，所以0.5，1.2，1.3是勾股数；③若a 数学

④若三个整数a，b，c是直角

例4求函数f(x,y)=x3-y3+3x2+3y2-9x的极值.解方程组,求得x=1,-3;y=0,2.于是得驻点为(1,0)、(1,2)、(-3,0)、(-3,2).再求出二阶偏导数fxx(x,y)=6x+6,fxy(x,y)=0,fyy(x,y)=-6y+6.在点数学

.在点(1,0)处,AC-B

若关于X的二次方程x2+(m-1)x+1=0在区间0,2上有零点关于x的二次方程x2+(m-1)x+1=0在区间[0,2]上有解,求实数m的取值范围有两不同解的情况：令：f(x)=x²+(m-1)x+1（1）f(x)=0在区间[0,2]上有一解其他

->f(0)•f(2)≤0,

0到1之间有理数多还是无理数多?老师说有理数加起来等于1,无理数加起来等于0,为什么?（我是初二的,说的尽量明白一点, 数学

某班有48名同学一次考试后数学成绩服从正态分布平均分为80标准差为10.问理论上讲在80分到90分之间有多少人?〔Φ(1)=0.8413Φ(0)=0.5000〕数学

线性代数,关于齐次线性方程组通解例如一个方程组,5个未知数,只有3个方程,变换之后矩阵A的秩为3,那就有2个自由变量,从第一列到第五列,是不是可以任意取两列,用（1,0）（0,1）赋值算出其他数学

有方程怎么做出曲线来!有这么两个方程y=6.34[1-e^-0.2372(t+0.4045)]其中-0.2372（t+0.4045)都是指数y=1.02[1-e^-0.2372(t+0.4045)]^0.2884,其中-0.2372（t+0.4045)和0.2884都数学

是指数,0.2884是指数的

L为x轴上从(0,0)到(1,0)点的一段有向线段,则∫L(x+3y^2)dx,初学,求详解,公式数学

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