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设2．4．8．16．32是五个给定的数．从这五个数中每次取几个不同的数（至少两个,也可全取）求和,可以得到一个新数,这样共得到26个新数．把它们从小到大依次排列起来是6．10．12．14．18．数学

某大学志愿者协会有6名男同学，4名女同学．在这10名同学中，3名同学来自数学学院，其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院．现从这10名同学中随机选取3名同学，到希数学

；（2）设为选出的3名同

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10…这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16…这样的数称为“正方数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相其他

+16C．36=16+20D

从10个事件中任取一个事件，若这个事件是必然事件的概率为0.2，是不可能事件的概率为0.3，则这10个事件中随机事件的个数是（）A．3B．4C．5D．6 其他

体育节表演方阵中，小丽所站的位置从前面数是第7个，从后面数是第10个．从左面数是第4个，从右面数是第6个，这个方阵共有多少人？数学

0到9这10个数字中有（）是轴对称图形．A.0、1、8B.0、3、9C.0、1、6 数学

把底面半径是6厘米，高10厘米的圆柱体切割成若干等分，拼成一个近似的长方体．在这个切拼过程中，表面积发生变化，请计算增加或减少的数量．（见图）其他

若正整数n恰好有4个正约数，则称n为奇异数，例如6、8、10都是奇异数，那么在27、42、69、111、125、137、343、899、3599、7999这10个正整数中奇异数有个．其他

在△ABC中，∠ABC=30°，AB边长为10，AC边的长度可以在3、5、7、9、11中取值，满足这些条件的互不全等的三角形的个数是（）A．3个B．4个C．5个D．6个其他

如图，用同样大小的正三角形，向下逐次拼接出更大的正三角形．其中最小的三角形顶点的个数（重合的顶点只计一次）依次为：3，6，10，15，21，…问这列数中的第9个是多少？数学

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