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让心灵在书中憩息阅读答案1.文章的中心论点是什么？2.结合你的生活经验理解下列句子“让我们缺钙的双膝变得坚强。”3.仿照第5段“跌倒没什么。。。。未来不会到此结束。”续写一句其他

----------4.作为

翻译下列英语句子...1、明天下午我们要进行一次英语测试2、下星期日我爸爸要飞往澳大利亚去做生意3、当我节省足够的钱,我会去买一台电脑4、明天上午9点钟他们在学校门口集中5、如果你英语

上午他们就出发去山上种树了8

抛物线.经过抛物线y^2=4x的焦点F的直线l与该抛物线交于A、B两点,1.若AB的斜率为k,试求中点M的轨迹方程2.若直线的斜率k＞2,且点M到直线3x+4y+m=0的距离为1/5,试确定m的取值范围第一问我会做,主要数学

对4P＋5O2－－（点燃）2P2O5的化学方程式.正确的叙述是：1.磷跟氧气在点燃条件下生成五氧化二磷2.4个磷原子加5个氧分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子能否利用初中知识。质量守恒来化学

如图20所示,在三角形ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,线段AC上一动点P（P与A、C不重合）,过点P作PQ//AB交BC于点Q.（1）当三角形PQC的面积与四边形PABQ的面积的1/3时,求CP的长.（2）当三角形PQC的周长与四边形PABQ 数学

的长.（3）在AB上是否存在

席慕容的贝壳：1、开篇独句成段有何作用2、贝壳的生命有那些特点表达了作者怎样的感情3、第四段在文中有什么做用,运用的反问句有怎样的表达效果4、怎样理解最后一句话5、本文的写语文

已知双曲线y2-x23=1的两个焦点为F1、F2，若A、B分别为渐近线l1、l2上的点，且2|AB|=5|F1F2|．求线段AB的中点M的轨迹方程，并说明是什么曲线？数学

动点P到A点（-1,0）的距离的2倍与动点P到B点（1,0）的距离的和为4,P的轨迹是什么?数学文卷•山西省康杰中学2010届高三5月第二次模拟12题轨迹是什么曲线？其他

设双曲线y^2/a^2-x^2/3=1的焦点为F1、F2,离心率为2.（1）求此双曲线渐进线L1、L2的方程.（2）若A、B分别为L1、L2上的动点,且2|AB|=5|F1F2|,求线段AB中点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线? 数学

英语翻译1.穿多一点衣服来保护你自己免受冻2.这个项目的目的是要帮助那些贫穷的人们3.他冒着生命危险去救那个溺水儿童4.Tom没有意识到自己做错了事（2种形式表达）5.在这次考试中,他非英语

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