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根据图画填词图上是一个小男孩,手上拿着面包,准备去上学,钟指向七点,旁边还有一个奶奶()()isitnow,grandma?lt's()o'clock.oh,l'm()forschool.()isready.l'lltakesome()with().bye.()you.
英语
h().bye.( ) yo
若向量a=(1,m),向量b=(1,2-m),则向量a·向量b的最大值为若m>0,n>0且m+n=1,则,m分之1+n分之2的最小值是已知|向量OA|=1,向量OB=根号3,向量OA·向量OB=0,点C在∠AOB内,且角AOC=30°,设向量OC=m向量OA+n
数学
向量OA+n向量OB(m,n
第一道:已知(25^m)=2000,(80^n=2000),试求(1/m)+(1/n)的值.(要有步骤)第二道:已知x=(3^m)+1,y=(9^-m)=((1/3))(^m),试列出y与x的函数关系式.第二题:y=9的负M次方,=三分之一的M次方
数学
1、解释下面句中加点的词语。(2分)(l)故不错意也:(2)长跪而谢之曰:2、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分)A.①
语文
② 太守谓谁
不等式.help.Q1:设不等式2x-1>m(x²-1)对满足-2≤m≤2的一切实数m都成立,求x的取值范围.Q2:是否存在m使得不等式2x-1>m(x²-1)对满足-2≤m≤2的实数x的取值都成立.
数学
若x<m-1或X>m+1是X^2-2x-3>0的必要不充分条件,求m的范围答案解释里面有m-1>=-1且m+!>=3两个等号不能同时成立,解得0<=m<=2我想问这里的等号不能同时成立是啥意思?
数学
已知f(x)是定义在区间[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若m,n∈[-1,1],m+n≠0时,有f(m)+f(n)m+n>0.(1)判断f(x)的单调性,并证明;(2)若f(x)≤t2-2at+1对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成
其他
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如何形象地理解排列公式A(n,m)=n*(n-1)*.(n-m+1)?公式中A(n,m)=n*(n-1)*.(n-m+1),最后这个(n-m+1),为何要+1呢?
数学
设n维列向量组α1,…,αm(m<n)线性无关,则n维列向量组β1,…,βm线性无关的充分必要条件为()A.向量组α1,…αm可由向量组β1,…,βm线性表示B.向量组β1,…,βm可由向量
其他
阵A=(α1,…αm)与矩阵
基态35Br原子的4P亚层中有1个成单电子,该电子的量子数值为:n=l=m=ms=
其他
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