30乘车以60km/时的速度以距学校10km的A地去追赶学生搜索结果第5页,早教吧

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甲乙两车从AB两地相向而行,将在距A地270千米的C地相遇,如果乙车的速度提高20%,车在距甲乙两车从AB两地相向而行,将在距A地270千米的C地相遇,如果乙车的速度提高20%,则两车在距C地30千米的D地数学

两地全程多少.

老师带着两个学生到距离学校33千米的博物馆参观.老师骑一辆摩托车,速度为25千米/时.这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/时.学生如果步行,速度为5千米/时.请你设计一种方数学

写完整.设计方案：学生乙先步

某校学生乘校车到校外的考点参加中考．校车与学生的总质量为8000kg，车轮与地面的接触总面积为0.25m2．该校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时15min（g取10N/kg）．校车对水平地面的压强物理

一列火车车厢的宽度为4米,以每秒40米的速度向南行驶,一颗子弹从正东方向射向火车车厢,并把车厢打了两个孔,现测的两孔南北相距0.8米, 物理

随着新学期的开始，“大鼻子“校车也再次上路．如图所示是某款校车，该车有关的技术参数如表所示，请完成下列问题．（汽油的密度为0.725×103kg/m3，g取10N/kg）能源种类汽油物理

座位数 28

甲、乙两车先后以相同的速度从A站开出，10点整甲车距A站的距离是乙车距A站距离的三倍，10点10分甲车距A站的距离是乙车距A站距离的二倍．那么甲车是点分从A站开出的．其他

甲车乙车往返相向行驶,甲车从A地,乙车从B地开出,甲车先开1小时.两车在距离A地200千米处,距离B地240千米处（C处）相遇,两车继续走,乙车的速度变为甲车的速度,甲车速度提高了.两车再一次在C 数学

C处相遇.求：

甲，乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离。乙车的速度甲，乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离。乙车的速度是甲车速其他

乙车比甲车迟4分钟到C的。那

如图所示，两路灯灯杆A、B相距40m，一辆汽车用3.2s时间通过这两根路灯灯杆，据此可以计算出汽车在这段位移中的速度为m/s．若灯杆A的近旁相距0.42m处有一块路牌，汽车驶过路牌和物理

____m/s，可以认为汽车

汽车刹车后连续通过长度都为L的两段距离,通过第一段距离用时t,通过第二段用时2t,汽车在运动过程中阻力不变,求汽车在通过第一段距离L时的速率.5L/6t,可以考虑平均速度.汽车通过第一段距物理

加速度a=(v2-v1)/1

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