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高中数学关于导数的几个问题y=1/x^3怎么求导,能直接用u‘v-uv'/v^2这条公式求导吗?我怎么算不对的.怎么理解复合函数,y=1/lin（x+3）是复合函数吗?那y=1/lin根号下（x+3）也是复合函数吗?怎数学

方要求导吗?导数求导的这张感

几道初二数学题目!~~~~1.已知y-2与x成正比例关系,且当x=1时y=6.（1）求x与y之间的函数解析式.（2）求x=a时,y=2,求a的值.2.已知函数y=y1+y2,且y1与x成正比例,y2与x-2成正比例,并且当x=1时,y=3,x=3时,y=5,求数学

数解析式.

此题涉及了高中数学那些知识点与公式,并对照此题的步骤做说明.函数y=x3+3/x在(0,+∞)上的最小值为A.4B.5C.3D.1分析：本题主要考查应用导数求函数的最值.y′=3x2－3/x^2,令y′=3x2－3/x^2=0,即x2－1/ 数学

由于x>0,所以x=1.在(

有一道数学题已知二次函数y=x平方+bx+c+1的图像经过点P（2，1）（1）求证c=-2b-4（2）求bc最大值（3）若二次函数的图像与x轴交与点A（x1，0）、B（x2，0），三角形ABP的面积是4分之3，求b的值其他

八年（上）函数题已知y－3与x成正比例,有x＝2时,y＝7,（1）写出Y于X之间的函数关系式；（2）当x=-0.5时,求y的值；（3）将所得函数图象平移,使它过点（2,-1）.求平移后的直线解折式数学

已知定义在R上的函数F(X)满足F（1）=2.5,对于任意实数XY都有F(X)F(Y)=F(X+Y)+F(X-Y)成立.1.求F（1）的值,证明F(X)是偶函数.2.定义数列（An)=2F(N+1)-F(N),N=1.2.3.证明（An)是等比数列.题数学

关于高数的几道题?1:若f(u)可导,且y=f(ln^2x),则dy/dx是（）.2：设函数y=(-x^2）,则dy是（）.3：f(x)=(a^x+a^-x)/2,则函数图像关于（）对称.4：y=e^-x*cosx求y得三阶导数（）.5：已知∫f(x)dx=sin^2x 数学

in^2 x+c,则f(x)

平面向量问题已知平面向量a=（√3/2,-1/2）,b=（1/2,√3/2）若存在不同时为零的实数k和t,使x=a+（t²-k）b,y=-sa+tb,且x⊥y,试求函数关系式s=f（t）若s=f(t)在[1,+∞﹚上是增函数,试求k的取值范围数学

（本题满分9分）如图，平面直角坐标系中，过点C（28，28）分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为B、A，一次函数y=x+3的图像分别与x轴和CB交于点D、E，点P是DE中点，连接AP.（1）求数学

一道数学题2已知抛物线Y=-X+〔K+1〕X+2K+1经过点A〔0,3)设抛物线交X轴于B、C两点(B在C的右边),点P(m,n)是抛物线上的一个动点,且位于直线AB上方,设△PAB的面积为S,试写出S关于X的函数关系式,并求数学

线与E、F两点,若以EF为直

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