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观察：1+2=3=2^2-1,1+2+2^2=7=2^3-1,1+2+2^2+2^3=15=2^4-1…（1）计算：1+2+2^2+2^3+…+2^63;（2）如果2^32的值约为4.3*10^9,把（1）题的结果用科学计数法表示出来,并判断它是几为整数.是并判断它是几数学

几【位】整数

1、把三位数3ab接连重复的写下去,共写五个3ab,所得得数3ab3ab3ab3ab3ab恰是91的倍数,ab应是多少?2、有一个19位数77……7}9个7（）44……4}9个4能被13整除,（）代表的数字是几?3、形如200320032003……20 数学

2003,且能被11整除的最

设a，b，c是整数，1≤a＜b＜c≤9，且.abc•.bca•.cab+1能被9整除，则a+b+c的最小值是，最大值是．其他

数轴一部分被污染,已知数轴左边-3.2,右边1.9,问,中间被污染了几个整数他们分别是? 数学

一台计算机感染了病毒．在计算机的存贮器中，从2到9的每一个数x被1+2+3+…+x的和代替．例如2被3（3=1+2）代替，5被15（15=1+2+3+4+5）代替．计算机的其他性能都正常．你若要计算1+3+5，计算机其他

如果3/7﹤7/（）﹤4/9,那么括号中应填的整数是（）.8、10/50在数列1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4······中排在第（）位.9、在1：2000的地图上量得甲、乙两地距离是36厘米,甲、乙两地的实际数学

.10、有5个数的平均数是2

91、用1,0,8三个数字组成三位数,其中能被2整除的最大数是（）；能被3整除的最小数是（）；能被2,3,5整除的数是（）.92、把自然数A和B分解质因数得：A=a×5,B=b×5×7,如果A和B的最小公倍数是2 数学

的素数是（）,不是偶数的合

关于二次根式根号9是不是二次根式；老师说不是他说根号9是整数因为根号9=3；但我认为根号9是二次根式；（带二次根号,被开方数不小于0）根号9已经满足了这两个条件所以根号9是二次根数学

?、、、不赞成老师说的有一

4和8的区别?同是一道题目：用0,1,2,3,4五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数.（1）被4整除（2）被8整除..好,依题意：被4整除的数,其特征应是末两位数是4的倍数,而被数学

而8的是末三位数?有老师说：

我都被搞懵了,我已经拿出了我的全部积蓄（-2.2）+3.8(+41)+(-75)15+(-22)1/2+(-2/3)(-10)+(+6)2/5+(-3/5)(-1/3)+2/5(-31/4)+(-11/12)30+(-20)23+(-17)+6+(-22)(-8)+1 数学

-22) (-8)+10+2

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