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如图，已知△ABC，∠C=90°，AC 数学

初二数学题（反比例函数）：如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=3,P为BC上与B,.C不重合的任意一点2,设PA=x如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=3,P为BC上与B,.C不重合的任意一点2,设PA=x,D到AP的距离为y,求y与x的函数关系式,并数学

要用初二反比例之前学过的方法

如图，为了测量某交通路口设立的路况显示牌的立杆AB的高度，在D处用高1.2m的测角仪CD，测得最高点A的仰角为32°，已知观测点D到立杆AB的距离DB为3.8m，求立杆AB的高度．（结果精确到0.1m）数学

2°=0.62】

如图，在长方形ABCD中，AB=5cm，在边CD上适当选定一点E，沿直线AE把△ADE折叠，使点D恰好落在边BC上点F，且△ABF的面积是30cm2．（1）求BF的长；（2）求CE的长；（3）求点F到直线AE的距离．其他

已知边长为2的菱形ABCD，如图（a）所示，∠BAD=60°，过D点作DE⊥AB于E点，现沿着DE折成一个直二面角，如图（b）所示；（1）求AC与BD所成角的余弦值；（2）求点D到平面ABC的距离；（3）连接CE 其他

G．

如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为菱形，∠DAB=π3，△ADP为等边三角形．（1）求证：AD⊥PB；（2）若AB=2，BP=6，求点D到平面PBC的距离．数学

已知等腰△ABC，按下列要求操作：（1）分别过B、C两点画三角形的两条高BD、CE，垂足分别是D和E，标出BD、CE的交点O；（2）度量点O到AB的距离：cm；（精确到0.1）（3）画射线AO；（4）通其他

初一数学题`30分悬赏```要求半小时内回答a：6-6-6-62-1.5b：404-4-10-1.5a,b两点距离：(2)若AB两点距离记为D,试问D和AB有何熟练关系?(3)求出所有符合条件的点P,使他到10和-10的距离之和为20,并数学

整数的和.已知a,b两点在数

河道旁有一观测站,观测塔的高度AB=am,从观测点A对河面进行观测时有一个有效范围,假设这个范围的最近点C到B的距离为塔高的一半,最远点D到点B的距离为塔高的3倍,试求观测的有效视角（∠CA 数学

河道旁有一观测站,观测塔的高度AB=am,从观测点A对河面进行观测时有一个有效范围,假设这个范围的最近点C到B的距离为塔高的一半,最远点D到点B的距离为塔高的3倍,试求观测的有效视角（∠CA 数学

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