2/x化简搜索结果第71页,早教吧

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整式的意义.ab平方的系数?、5ab平方的系数?.多项式的最高项怎么判断.y的平方+1是不是整式当a为何数时.化简式子（2-7a）x三次方-3ax平方-x+7.可得关于X的二次三项式.求救不然我要疯了数学

整式分式题1.x+1/x=4,求x^2/x^4+x^2+12.定义新运算：x@y=x+2y/x-y,求当a=根3+1b=根3-1时（a@b)[b@(-a)]的值3.简化（1+3/a-2)除以a+1/a^2-44.分式1/x^2-2x+m不论取任何实数总有意义,那么m的数学

的取值范围是多少^的意思为平

急等!因式分解若1加x加x^2加x^3=0,求x加x^2加x^3+…+x^2012下题化简(a^2-b^2)除(a加b)加(a^2加2ab加b^2)除(a加b)下题m^3n^2-m^5下题x^4加6x^2加9下题4a^3-4a^2加a 数学

1.(x^2-1)(x+1)^5=ax^7+bx^6+cx^5+dx^4+ex^3+fx^2+gx+h则a+b+c+d+e+f+g+h=2.已知a^2-5a-1=0,则a^2+1/a^2=计算化简题2004^2-20032005/2004^2+16-82004应用数学

1.已知x+y=8 xy=1

1、如果4*x的三次幂+9x^+mx+n能被(x+3)(x-1)整除,求m的n次幂.2、化简(a+1)(a^+1)(a的4次幂+1)…(a的2000次幂+1)题目就是(a+1)(a^+1)(a的4次幂+1)…(a的2000次幂+1)没错。其他

先化简,再求值：[(3x-y)(2x+4y)-(x+2y)(5x-2y)]/4x,其中x=-2,y=1.还有，小明在做练习册上的一道多项式除以单项式习题时，一不小心一滴墨水污染了这道习题。只能看见的是被除式的最后一项是-3x² 数学

3x²y）÷ 小明方看书后的

问几道数学题关于化简求值的一、（1）当2＜x＜6时,化简|x-2|-|x-6|(2)如果|a|=3,|b|=1,且a,b异号,求|a-b|得值(3)若a＜b＜0,化简|a-b|-|a|的值.二、设M是-8的相反数与-16的绝对值的其他

反数与-16的绝对值的差,N

已知关于x．y的方程组x+2y＝5k−2x−y＝−k+4的解是一对异号的数．（1）求k的取值范围；（2）化简：|k−12|+|k+1|；（3）设t=|k−12|+|k+1|，则t的取值范围是32≤t＜5232≤t＜52．数学

已知3（5x+2）+5＜4x-6（x+1），化简：|3x+1|-|1-3x|．数学

方程组3x﹣2y＝2m+3和x+2y＝1－m解满足x－2y＜4,化简▏m－3▕－▏2－m▕, 数学

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