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1.设y1=1/5*+1,y2=2x+1/4,当x为何值时,y1、y2互为相反数?2.先化简,再求值：3xyz+2(x²y+y²z+xyz)-xyz+2z²x,其中x=1,y=-1,z=23.如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2（a+b）+4(2a+b)的值是多数学

少?4.已知1/x+1/y=

当1≤x≤2时,化简√x+2√x-1+√x-2√x-1的结果是上面的横线是我补充的根号,电脑打不出来那一横,只有下面的“√”,怕各位亲故看不懂双重根号,就改成了这样......o(︶︿︶)o谢了!提数学

一个大根号和一个小根号,大根

已知方程组x+y=-7-a,x-y=1+3a的解x为非正数,y为负数……已知方程组x+y=-7-a,x-y=1+3a的解x为非正数,y为负数.（1）求a的取值范围；（2）化简｜a-3｜+｜a+2｜；（3）在a的取值范围中,当a为何整数时,不数学

x＜1?

已知关于x、y的方程组{x+y=-7-a x-y=1+3a}其中x为非正数,y为负数（1）求a的取值范围（2）化简 |a-3|+|a+2|（3）在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x>2a+1的解为x 数学

计算 -4x^2y+3xy^2+x^2y-2xy^2先化简，在求职 3xy+2（x^2+2y）-(3xy+3x^2)其中x=-2 y=-1 其他

1、正方形的边长与周长之比为?比值为?2、化简比：0.1：0.041又5分之1:21:2分之1：6分之53、已知a：b=5分之1：6分之1,b:c=2分之1：3分之1,则a:b:c=?4、若2分之1是X和3的比例中项,则X=?5、若6：X=4又3分数学

6、一袋大米,第一天用去全部

(2a+3)(2a+5)(2a-3)(2a-5)2.先化简，再求值（x+3）（x-3）-x（x-2），其中x=4 数学

F(x)=[cos^3x-sin^2(x+pai)-cos(x+pai)+1]/[1+cos^2(7pai+x)+cos(-x),化简并求F（5pai/3）数学

x+y/x-y为最简分式,已知x/y=5/2,请化简求值. 数学

数学题,帮帮忙已知方程组x+y=-7-a,x-y=1+3a的解x为非正数,y为非负数.(1)求a的取值范围,（2）化简|a-3|+|a+2|,（3）在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x＞2a+1的解为x＜1?我通过第一个式子可以数学

a可以大于0也可以小于0.我

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