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解释一下这个应用题2.买3本作文本和5本作业本共用去4.8元,每本作文本比每本作业本贵0.32元,每本作文本和每本作业本各多少元?不要列方程.要列算式.每步要出理由数学

马上就要考试了已知数组ARRAY中包含下列元素：-9、6、10、-2、-8、1、5、-12、-3、4、15、9、0、-5、-20、11、18、-14、16、-13,请编写程序找出其中的最小元素和最大元素,分别把它们存入MIN和MAX单数学

分别为1F0H～1F3H,其

一.3的11次方表示成K项连续正整数的和,则项数K的最大值为A.594B.486C.374D.243二,设f(x)=x的4次方+a乘(x的三次方)+b乘(x的平方)+cx+d,其中a,b.c.d为常数,若f(1)=2,f(2)=3,f(3)=4,则f(4)+f(0)=三数学

(0)=三,已知棱长为1的正

关于直线和圆的数学题求解麻烦吧计算过程写下来注（x,y后的数为平方）（1）将圆x2+y2=1沿x轴正方向平移1个单位后得到圆C,则圆C的方程是（2）若过点（3,0）的直线L和圆C相切,则直线L的斜率数学

数学直线与圆已知圆C:x^2+y^2-6x-8x+21=0和直线kx-y-4k+3=0求当k取什么值时直线被圆截得的弦最短并求出这最短弦的长加急...已知圆C:x^2+y^2-6x-8y+21=0修改后数学

已知直线l:2mx-y-8m-3=0和圆C:x2=y2-6x=12y+20=0(1)试证：不论m为何实数,直线l于圆C总相交（2）m为何值时，l被圆C截得的弦长最小？并求出这个最小值数学

已知直线L：2MX-Y-8M-3=0和圆C：x^2+y^2-6x-12y+20=0判断直线L与圆C的位置关系,为什么是相交?请证! 数学

关于直线与方程的题目过点P(3,0)作直线L,使它被两条相交直线2x-y-2=0和x+y+3=0所截得的线段恰好被P点平分,求直线L的方程. 数学

直线与方程的题目..1.直线x+m2y+6=0与直线（m-2）x+3my+2m=0没有公共点,求实数m的值.2.已知直线L被两平行直线3X+Y-6=0和3X+Y+3=0所截得的线段长为3,且直线过点（1,0）,求直线L的方程. 数学

1,2＝3分之（）＝（）分之182,求比值：1.5小时：40分钟＝3,化成最简整数比：2：3分之1：0.5＝4,已知x＝2分之1：3分之1,y：z＝2：3,则x:y:z＝5,已知4：x＝2分之1：3,则x＝6,已知长方形的长和宽之数学

）厘米7,已知8是3分之2

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