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已知空间直角坐标系内ABCD四点坐标,判断他们是否共面,A（2,3,1）；B（4,1,-2）；C已知空间直角坐标系内ABCD四点坐标,判断他们是否共面,A（2,3,1）；B（4,1,-2）；C（6,3,7）；D(6,3,7). 英语

如图.A,B是坐标平面内的两点,AC垂直于X轴,BC垂直于Y轴,AC与BC相交于点C.1.如果A,B两点的坐标分别为(2,3)1.如果A,B两点的坐标分别为(2,3),(-1,-1),求AC,BC和AB的长;2.如果A,B两点的坐标分别为(X1,Y1),(X2,Y2) 数学

试用含X1,Y1,X2,Y2

（1）试求平面内A(2,-1),B(-3,4)两点之间的距离:（2）已知平面内A点坐标为（x,y）,且丨AB丨=√（x-5）²+（y+6）²,写出B点坐标;（3）已知平面内C点坐标为（x,0）,且丨CD丨=√（x-5）²+9,写数学

如图,已知圆G:(x-2)^2+y^2=r^2是椭圆x^2/16+y^2=1的内接△ABC的内切圆,A为椭圆的左顶点,(1)求圆G的半径r?(2)过点M(0,1)作圆G的两条切线交椭圆于EF两点,证明：直线EF与圆G相切.第一问已经算出来了r=2/3 数学

是算了半天没算出来

在平面直角坐标系中,已知点A(1/2,0),点B在直线l:x=-1/2上运动,过点B与l垂直的直线和AB的中垂线相交于M点求（1）动点M的轨迹E的方程（2）设点P是轨迹E上的动点,点R,N在y轴上,圆C：（x-1）^2+y^2=1内数学

[探究]如图1，将△ABC沿着DE折叠后，使点A落在∠BAC的内部点A′处．试判断∠1、∠2与A的数量关系．并证明．[应用]如图2，将△ABC沿着DE折叠后，使点A落在∠BAC的内部．（1）若∠B=95°，∠C= 数学

则∠B+∠C=___；（3）

如图，已知在△OAB中，点C是以A为中心的点B的对称点，D是将OB分成2：1的一个内分点，DC和OA交于点E，设OA如图，已知在△OAB中，点C是以A为中心的点B的对称点，D是将OB分成2：1的一个内分点其他

，DC；（2）若OE=λOA

两道七年级有关有理数的数学题,快,急,十分钟之内,好的追加!1.a=1,b=2,c=-1,化简-3|c|+4|b|+2|b-a|.要过程和结果!2.A、B两点是数轴上的两点,它们表示的数分别为a、b.（1）一般的,A、B两点间的距离是数学

表示）；（2）|X-1|表

对于椭圆C(a，b)：x2a2+y2b2=1(a，b>0，a≠b)．若点（x0，y0）满足x20a2+y20b2<1．则称该点在椭圆C（a，b）内，在平面直角坐标系中，若点A在过点（2，1）的任意椭圆C（a，b）内或椭圆C（a，b）数学

）A. 三角形及其内部B.

如图1，已知点A（a，0），点B（0，b），且a、b满足a−4+|4-b|=0．（1）求A、B两点的坐标；（2）若点C是第一象限内一点，且∠OCB=45°，过点A作AD⊥OC于点F，求证：FA=FC；（3）如图2，若点D的坐标其他

D，连接BE交x轴于点G，求

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