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求x,y.要有步奏.(1)-7x-8y=9,-4+9y=-22(2)5x+4y=-30,3x-9y=-18(3)-4x-2y=14,-10x+7y=-25(4)3x-2y=2,5x-5y=10(5)5x+4y=-14,3x+6y=6(6)2x+8y=6,-5x-20y= 数学

6,-5x-20y=-15(

1.若(X平方+Y平方)(X平方+Y平方-1)=6,X平方+Y平方=2.已知实数X,Y,Z满足X平方-6XY+10Y平方+4Y+|Z平方-3Z+2|+4=0,求(X+Y)平方的值3.已知9+根号11和9-根号11的小数部分分别是A,B,求AB-3A+4B-7的值4.若X 数学

X,Y为实数,且根号(3X-

数学题目。求x,y。要有步奏。高分!!!!!!!!!(1)-7x-8y=9,-4+9y=-22(2)5x+4y=-30,3x-9y=-18(3)-4x-2y=14,-10x+7y=-25(4)3x-2y=2,5x-5y=10(5)5x+4y=-14,3x+6y=6(6) 其他

y=-14, 3x+6y=6

善于思考的小明在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代换”的解法：将方程②变形：4x+10y+y=5，即2（2x+5y）+y=5③把方程①带入③得：2×3+y=5，∴y=-1把y=-1代入①得x=4，数学

1．请你解决以下问题：（1）

一些初中的因式分解的题目,求大神解答!x4-5x2+44x4-65x2y2+16y4a6-7a3b3-8b66a4-5a3-4a24a6-37a4b2+9a2b4（x2-3）2-4x2x2（x-2）2-9（3x2+2x+1）2-（2x2+3x+3)2(x2+x)2+17 数学

(x2+x)+60(x2+x

已知圆C：（x-1）2+（y-2）2=25,直线l：（2m+1）x+9m+10y-7m-4=0.1.求证：直线l恒过定点.2.判断直线l被圆C截得的弦何时最长、何时最短?并求截得的弦长最短时m的值以及最短长度.已知圆C：（x-1）2+ 数学

+1）x+(m+1)y-7m

2.5y+10y-6y=15-21.5y为什么等于2 数学

已知10x=5，10y=6，求：（1）102x+y；（2）103x-2y．数学

已知X+5Y=2则3+2X+10Y=? 数学

已知Y=X+2则100x+10y+2y=(100*2y+10y+x)-495这个怎么算.我算了37分钟了算了7遍别人说X=1Y=3这个怎么算的我算了7便全都等于Y=7X=5晕.怎么办SOS如果写的好数学

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