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高中数学,有题有答案,对答案有疑问已知a是实数,函数f（x）=2ax^2+2x-3-a,如果函数y=f（x）在区间-1,1上有零点,求a得取值范围即求方程2ax^2+2x-3-a=0在区间[-1,1]上有解时,a的取值范围.（1）a=0时, 数学

-3,使y为0的x=3/2,

急求答案!函数f（x）=㏒1/2（1+2x-x²）的值域是多少数学

高中对数函数运算（1）log(2+√3）（2-√3）={(2+√3)为底数,（2-√3）是真数}（2）1/2lg(32/49)-3/4lg√8+lg√245=√为根号.一楼第二题的答案不对数学

设A,B是n阶方阵,下列式子正确的是()(A)AB＝BA(B)A^2-B^2=(A+B)(A-B)(C)A^2的行列式=A行列式的平方(D)(A+B)^-1=A^-1+B^-1(注:C答案我打不出行列式的符号,不知能否明白我的意其他

方的行列式=A行列式的平方)

已知函数y=f(x)的图象是顶点在原点的抛物线,且方程f(x)=3^(-x)有一个根x=2,求不等式f(x)>(1/3)^丨x丨的解答案是（负无穷,-2）U（2,正无穷）, 数学

4*2+2(x-2)+4=6+4(X-1)-12解这个的过程--最后答案是9、可是过程我算不出来其他

抛物线y=2x^2上的点到直线4x-3y+1=0的距离最小值为?答案是求抛物线导函数,然后求出当抛物线切线与直线平行时导函数的值,再根据导函数的值求最小距离为1/3.但我有个问题,直线与抛物线有交数学

《堰塞湖:不期而至的湖泊》的阅读答案1第一段的叙述在全文起什么作用2二三两段都举了堰塞湖的例子,说说有什么不同3堰塞湖的不稳定体现在何处4第四段的“大体”一词有何作用5读第语文

夏日南亭怀辛大（孟浩然）阅读回答下面问题————急求答案1.从内容上看,这首诗可分为几部分?2.请简析“荷风送香气,竹露滴清响”两句的表达效果.3.孟浩然的诗“遇景入咏,不拘奇抉异语文

概率填空设随即变量X,Y相互独立,且X~N（2,3^2),(-1,4^2),则Z=x+y~答案是（1,5^2), 数学

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