2=2/2=1为什么搜索结果第51页,早教吧

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1.比如,什么情况下速度增大,2.为什么说速度为0,速度为0时,不是静止的吗,为什么加速度不为0?3速度大小不变,为什么还有加速度--知道的回答下,合外力不为0，物体不动，不就没有合外力了吗物理

3√x的导数是多少?3*[x^(1/2)]'请问为什么不能用导数的四则运算公式，即（u·v）=u'v+uv 其他

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函数：f（x）=1/（100-x）的导数是?我知道f’（x）=(-1)（100-x）^-2（-1）我的问题是：为什么[(-1)*（100-x）^-2]还要乘以[-1]就是说为什么求了（100-x）整体的导数还要乘以（100-x）’=-1就是x的导数学

-1)代到(100-x)中去

（1/x)'=－1/x^2为什么不等于1?x的导数不是1吗?1/1不就是1吗? 其他

（ln1/x)的导数是1/x为什么f(x)=2ln1/(1-x)的导数是-2/(1-x)书上是这么说的f(x)=ax²+2ln(1-x)a为实数则f'(x)=2ax-(2/1-x)这是怎么回事啊数学

化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后，想继续探究．[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么？[查阅资料]（1）氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为．（2）在上述反应化学

]小明做出如下猜想：①含有N

阅读下列材料：请回答：（1）材料一、二所处的历史时期称为什么？这一历史时期的两大时代特征是什么？（2）这一历史时期重要的少数历史

影响？___________

1.世界上最大的东西是什么?2.什么东西越擦越黑?3.一场大雨,忙着栽种的农民纷纷躲避却有一人不走，为什么？4.盲人都是怎么吃橘子的5.一个人站上体重秤，为何指针却直指着五数学

一栋大楼，地面以上有20层，地面以下有2层，如果地面以上的楼层记为正数，大楼的层高是3米（1）-1层表示什么意思？（2）从+1层坐电梯到+18层，上升了多少米？（3）从+1层到-1层，电梯下数学

2层坐电梯到16层，电梯上升

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