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阅读下面一首诗歌，完成文后各题。山家刘因·元马蹄踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。14．这首诗前两句描绘了怎样的景象？15．语文

“怪”和最后一句之间的关联。

15．阅读下面这首诗，然后回答问题。齐安早秋赵嘏流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。思家正叹语文

程。【注】此

15．阅读下面这首诗，完成后面题目。春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府①，俊逸鲍参军。渭北②春天树，江语文

注：①庾开府、鲍参

15．阅读下面这首诗歌，完成后面题目。西江怀古[唐]杜牧上吞巴汉控潇湘，怒似连山静镜光。魏帝①缝囊真戏剧，苻坚投棰更荒唐。千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。范语文

将以沙囊填塞长江并借以南侵孙

阅读下面这首唐诗，完成下面两题。旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。15．颈联语文

联系全诗，简要分析尾联蕴含的

阅读下面这首宋诗，完成文后各题。薛氏瓜庐赵师秀不作封侯念，悠然远世纷。惟应种瓜事，犹被读书分。野水多于地，春山半是云。吾生嫌已老，学圃未如君。15．颈语文

人评论本诗“章法布置有序”，

阅读下面这首清诗，完成下题。山行口号施闰章奔陂赴涧响琤琤，百里争流似练明。端是崖泉尘不染，出山何异在山清。15．诗中的崖泉具有怎样的形象特征？诗人借此表达了语文

。

15．阅读下面这首诗，完成下列各题。寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见屐痕。白云依静渚，芳草闭闲门。过雨看松色，随山到语文

逐渐展开。请结合全诗分析，作

阅读下面这首唐诗，完成下面题目。从军北征李益天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。碛里征人三十万，一时回首月中看。15．这是一首边塞诗，诗中描绘了怎样的情景，语文

你是否同意？为什么？

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