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1.小明坐出租车从甲地到乙地的车费是47.3元,途中没有堵车,甲地到乙地的路程是多少千米?3千米以下（含3千米）是5.00元；3千米以上,每增加0.5千米是0.9元2.甲乙两队货物的重量之比是7：3,现从数学

甲乙两堆货物原来共重多少吨?

为什么0.9的循环为分数会等于1?0.9的循环不等于1呀数学

计算3的0次方—2的-3次方+(-3)的2次方—(4分之1)的-1次方数学

一头猪服用某药品后被治愈的概率是90%，则服用这种药的5头猪中恰有3头被治愈的概率为（）A.0.93B.C35×0.93×0.12C.1-（1-0.9）3D.C35×0.13×0.92 数学

方程X^2+AX+1=0与方程X^2-X-A=0恰有一个公共根，求A的值及公共根这道题的方法，请教一下哈。我用求根公式套了半个小时，也没个头绪么跪求啦其他

两个数学选择题、1.下列各式没有意义的是：A.-√5B.√17C.√（-2）平方D.√（-1）立方2.下列说法正确的个数是：①一个数的平方根一定有两个.②一个正数的两个平方根的和为0.③负数没数学

个 C.3个 D.

数学建模的lingo软件怎么用LINGO软件编程：MIN=X1+X2+X3+X4+X5;X1(20.6+0.4)>1000000.20.5;x2(20.6+0.4)>1000000.10.5;x3(20.6+0.4)>1000000.050.5 其他

x4*(2*0.6+0.4)

关于e^cosx的马克老林展开,要求展到X^4项,教材上这样做:e^cosx=ee^(cosx-1)=e(1+cosx-1+0.5(cosx-1)^2)=e(1-0.5x^2+x^4/4!+0.5(-0.5*x^2)^2)为什么要提出e有人说,不提e就不是数学

e 有人说,不提e 就不是在

阅读如下解题过程：若(x^2+y^2)^4-2(x^2+y^2)^2+1=0,求x^2+y^2的值.错解：设(x^2+y^2)^2=a,则原等式可阅读如下解题过程：若(x^2+y^2)^4-2(x^2+y^2)^2+1=0,求x^2+y^2的值.错解：设(x^2+y^ 数学

)^2=a,则原等式可化为a

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