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某学校拟安排6名教师在元旦期间(2016年12月31日至2017年1月2日)值班,每天安排2人,每人值班1天,若6名教师中的甲12月31日不值班,乙1月2日不值班,则不同的安排方法共有()A.30种B.
数学
某公司安排6位员工在“五一劳动节(5月1日至5月3日)”假期值班,每天安排2人,每人值班1天,若6位员工中甲不在1日值班,乙不在3日值班,则不同的安排方法种数为()A.30B.36C.42D
数学
某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有()A.504种B.
数学
某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天安排1人,每人值班l天。若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有[]A.504种
数学
(2010•重庆)某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日(端午节假期)值班,每天安排2人,每人值班1天.若6位员工中的甲不值14日,乙不值16日,则不同的安排方法共有().A.30种B
其他
甲、乙、丙3名教师安排在10月1日至5日的5天中值班,要求每人值班一天且每天至多安排一人.其中甲不在10月1日值班且丙不在10月5日值班,则不同的安排方法有()种.A.36B.39C.42D.4
数学
2015年劳动节期间,某单位小张和小李要在5月1日到5月3日三天内值班,每天仅需一人值班,且每人至少值班一天,则所有不同的值班方法共有()A.9种B.8种C.6种D.4种
数学
某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日(端午节假期)值班,每天安排2人,每人值班1天.若6位员工中的甲不值14日,乙不值16日,则不同的安排方法共有().A.30种B.36种C.42种D.48种
数学
某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日(端午节假期)值班,每天安排2人,每人值班1天.若6位员工中的甲不值14日,乙不值16日,则不同的安排方法共有()A.30种B.36种C.42种D.48种答案是C为什么
数学
某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有()A.504种B.960种C.1008
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