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（2011•江西模拟）在四棱锥P-ABCD中，PA⊥面ABCD，底面ABCD为正方形，PA=AB=1，E是PD的中点．（1）求证：PB∥平面ACE；（2）求证：PC⊥BD；（3）求四棱锥P-ABCD的表面积．其他

1、如果a不等于0,p是正整数,那么下列各式中错误的是（）A、a的负平方P=1除a的平方Pb、a的负平方P=（1除a）平方PC、a的负平方P=负a的平方pD、a的平方P=（a的负平方P）的平方负12、已知5的平数学

二题的括号里的数是几次方）的

概念学习已知△ABC，点P为其内部一点，连接PA、PB、PC，在△PAB、△PBC和△PAC中，如果存在一个三角形，其内角与△ABC的三个内角分别相等，那么就称点P为△ABC的等角点．理解应用（1）判断数学

，则写“假”①内角分别为30

如图，在四棱锥P-ABCD中，侧面PAD是正三角形，且与底面ABCD垂直，底面ABCD是边长为2的菱形，∠BAD=60°，N是PB中点，过A、N、D三点的平面交PC于M．（1）求证：DP∥平面ANC；（2）求证：M是PC中点其他

1.在等腰三角形ABC中,点P是斜边上不与A,B重合的任意一点,探究PA的平方+PB的平方与PC的平方之间的关系2.梯形的两条对角线长分别是10cm,17cm,高为8cm,求它的面积3.三角形ABC为等腰直角三角形,角BAC 数学

度,探究BE的平方,CF的平

关于三角形的几个心的填空题,谨慎作答,明天高考.在△ABC种,（1）若A（X1,Y1）,B（X2,Y2）,C（X3,Y3）,则其重心的坐标为（）（2）-->-->-->-->PG=1/3(PA+PB+PC),则G为△的心.（3）-->-->-->PA+PB+PC=0, 数学

+PB+PC=0,则P为△的

已知，AB为⊙O的直径，点E为弧AB任意一点，如图，AC平分∠BAE，交⊙O于C，过点C作CD⊥AE于D，与AB的延长线交于P．（1）求证：PC是⊙O的切线；（2）若∠BAE=60°，求线段PB与AB的数量关系．数学

如图，已知直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，交⊙O于点P，点B是⊙O上一点，连接BP并延长，交直线l于点C，使得AB=AC．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）若PC=25，OA=5，求⊙O的半径和线段PB的长．其他

如图,若点C为线段AB的中点,点在线段AB的延长线上,下列结论:(1)PC/PA-PB的值不变(2)pc/pa+pb的值不变请选择一个正确的结论并求值.acbp 数学

某工厂去年的产值为P，计划在5年内每年比上一年产值增长10%，则从今年起5年内该工厂的总产值为（）A．11（1.15-1）PB．11（1.14-1）PC．10（1.15-1）PD．10（1.14-1）P 其他

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