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（2012•鼓楼区二模）已知反比例函数y1=kx（x＞0）的图象经过点A（2，4）．（1）求k的值，并在平面直角坐标系中画出y1=kx（x＞0）的图象；（2）方程x2+bx-k=0的根可看做y1=kx的图象与y2=x+b的图其他

=0的一个实根为m，且满足2

观察下列等式：1×32×5+4=72=（12+4×1+2）22×42×6+4=142=（22+4×2+2）23×52×7+4=232=（32+4×3+2）24×62×8+4=342=（42+4×4+2）2…（1）根据你发现的规律，12×142×16+4是哪一个正整数的其他

方；（2）请把n（n+2）2

3．若角a的补角是135°,则cosa=?1.1/9的平方根是?4．已知扇形的圆心角为120°,半径为2cm,则扇形的弧长是cm,扇形的面积是cm^2.8．已知点A（1,0）B（2,-1）C（0,1）D（-1,2）则AB与CD的夹角大小为. 数学

为5mm,弦AB=8mm,则

1；在π,负七分之一,根号负三的平方,3.14,根号负八的平方,sin30度,0,0.121121112······各数中,无理数是.2；绝对值小于5的所有非负整数是.3；-（-2）=.4；|-五分之一|=.5；35.6万用科学计数法表示. 数学

求解小学数学题一根体积是56.8立方分米的圆柱形钢材,把它的长度按1：3的比例截成两段后,表面积增加了14.2平方分米,这两段钢材的长度分别是多少分米?8/4=2,8-2=6什么意思？数学

六年级数学问题1.把一根底面直径4厘米,高6厘米的圆柱体钢材,熔铸成4个体积相等,底面积是12.56平方厘米的圆锥体零件,每个零件的高是多少厘米?2.用彩带给一个棱长4.5分米的正方体礼品盒包数学

一根铁丝长188.4厘米,把他按1：2结成两段后,再分别围成两个圆形,其中一个较大圆的面积是多少平方厘米? 数学

则方程x^2-3x+b=0的两根之和为3,而Q=｛-4,-1,1｝中任意两数之和都不为3,所以P不是Q子集是什么意思啊已知集合P={x▏x平方-3x+b=0}，Q={x▏（x+1）(x平方+3x-4)=0}(1)b=0时，集合M使得P为M真子集，M为Q子集数学

）P能否称为Q子集？若能，求

小学6年级数学1.一个圆形水池,周长是188.4米,现在要在周围加宽1米,加宽后的面积比原来增加了多少平方米?2.地球赤道半径约为6378千米,绕赤道走一圈大约是多少千米?(答案保留整数)3.一根钢管数学

方厘米?

1.一个三角形的面积是4分之5平方分米,底边长3分米.底边上的高是多少分米?2.一根4分之5米长的钢管重10分之1吨,1米这样的钢管重机吨?1吨这样的钢管长几米?3.一辆小汽车行3分之2千米耗油25分数学

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