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2.二元一次方程组{2x+3y=m+1①的解互为相反数,求m的值3x-y=2m-3②3.小明、小红两人同解关于x.y方程组{ax+5y=15①小红看错了方程①的a,其解为{x=1y=34x-by=-2②小明看错了②中的b,的解为{x=-5y=2,求a.b的数学

(a^2005)+[(-½b

1.(x-2/x+2)-16/x2-4=x+2/x-22.1-x-3/x-1=x2-2/x2-8x+7-5-x/7-x3.当x等于时,分式1/2x-1无意义；当x=时,分式x的绝对值-2/x-2值为零4.当x=时,分式3/2x-1与分式3/x-4互为相反数5.若方程2 数学

程2x/1-2x +3 +k

1.|5x+4x-7|于25（2x-y-3）²互为相反数,求x,y的值2.甲乙两人同时解方程组ax+by=2,cx-3y=-2.甲正确的解是x=1,y=-1,乙应抄错c,而解的x=2,y=-6,试求abc的值数学

将下列命题改写成“如果…那么…”的形式（1）钝角大于它的补角（2）互为邻补角的两个角的和是180°（3）相等且互补的两个角一定是直角（4）互为相反数的和等于0 数学

高中数学问题急!1、在复平面内,三角形ABC的三个顶点依次对应复数1,2i,5+2i,判断三角形形状2、是否存在虚数z,使得z+5/z属于R,且z+3的实部与虚部互为相反数,证明你的结论3、设复数z满足丨z丨=1 数学

直线y=(a^2-3)x+(1-a)与y=(a^2-2)x+（a^2-3）分别于x轴交于点A、B,且两条直线交于点P,如这两条直线在y轴上的截距互为相反数,求①点P的坐标；②△PAB的面积（一定要有清楚的过程,不要跳步骤,）数学

已知：关于x的一元二次方程kx2-（k-1）x-1=0（1）求证：方程有两个实数根；（2）当k为何值时，此方程的两个实数根互为相反数；（3）我们定义：若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个正实数根x1、x2 其他

个“梦想根”．如果关于x的一

1：如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么a,b互为相反数?2：整式与整式的和是整式?单项式与单项式的是单项式?是多项式?多项式和多项式的和是多项式?3：没有最大的负整数?如果有的话,是几?4：数学

?5：大于-（圆周率的值）并

初一数学问题一、如果IAI+IBI=0,下面说法正确的是;1.A=B=02.AB互为相反数3.AB异号4.AB不相等二、一个数相反数与这个数绝对值的和是0,那么这个数是;1.正数或负数2.非负数3.非整数数学

（1）如图，a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：|a+b|-2|a+c|-|c-b|；（2）已知：a、b互为相反数，c、d互为倒数，x=8（a-1）-3（a-53b），y＝c2d+d2−(dc+c−2)，求：2x−y3−3x+2y6的值．数学

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