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求解积分被积函数：(ax-bz)/(x^2+z^2)其中a、b为常数,(x,z)为以(x1,z1)和(x2,z2)为端点的线段上的点.以z1和z2分别为积分的下限和上限,对被积函数做关于z的积分.注：线段的斜率存在且不为零,线段不数学

关于导数的一个疑惑F(X)=|X|,那么F(X)为偶函数,所以F(X)的导数为奇函数,又因为F(X)的导函数在X=0上有定义,那么F(x）的导函数在X=0时应该为0.可是用分段函数来看,X>0时,F(x)的导数为1,x那F(X)=X平方- 数学

=0 时不也是左导数值不等

八年级上函数学不好怎么办可以背的我都可以背下来,但是最近搞了一个什么分段的函数……我现在是假期补课,但是,我退一步说,我可以开学上学再听一下,我不知道是上学再去听好,还是我现其他

∫（1+sinx)^1/2dx这个积分积出来是不是分段函数?在陈文灯的复习指南里没有分类讨论∫（1+sinx)^1/2=∫（sinx/2+cosx/2)dx=1/2(-cosx/2+sinx/2)+c本人想法∫（1+sinx)^1/2=∫|sinx/2+cosx/2| 数学

sx/2|dx 然后对x讨论

怎么描述一个二元函数的分布?已经知道二元函数的函数表达式,通过什么可以确定这个函数的分布情况?比如,对一元函数来说,可以通过求数学期望来表示分布的平均值,通过方差来表示分布曲数学

初中阶段示函数表达式是否一定要写定义域初中阶段求函数表达式是否一定要写定义域特别是一个分段函数数学

船体分段根据什么来命名的？分段制造时每个分段都有编号，比如213分段，214分段不同的船可能不同，但都有一个基本命名原则吧？比如2代表什么。1代表什么？总不会乱命名吧，想了解下其他

关于求复合函数的定积分问题如图,求这个函数的定积分,①②③④哪个是对的啊?我的观点是①,有没有错?还有一直不懂那个dx是什么意思,为什么还能变成d(-t/2)的我现在高中阶段,不要讲的数学

了，正确的图：

在区间0到PI/2上lnsinx积分怎样用欧拉积分表示?下面这个积分怎样用欧拉积分（咖马函数和贝塔函数）表示?不是计算积分值!是用欧拉积分的定义暨贝塔或噶玛函数来表示这个积分! 数学

数列是不是一定有通项公式的?我们那老师说有,参考资料上说没,老师说不管怎样也可以用无穷多个分段函数来表示? 数学

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