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已知关于x的方程x^2-(2k+1)x+4(k-1/2)=0.（1）求证,无论k取何值,这个方程总有实数根(2)能否找到一个实数k,使方程的两实数根互为相反数?若能找到,求出k的值;若不能,说明理由(3)当等腰三角形ABC的其他

根时,求三角形ABC的周长

已知点A的坐标为(2x-1,3y+7),B（x+1,y-5）1.若A点的横坐标是B点的横坐标的3倍,它们的纵坐标相等,求A、B的坐标2.若A\B到y轴的距离相等且纵坐标互为相反数,求A、B的坐标.2.若A、B到y轴的距离相等且数学

已知关于x的方程a2x2+（2a-1）x+1=0有两个不相等的实数根x1，x2．（1）求a的取值范围；（2）是否存在实数a，使方程的两个实数根互为相反数如果存在，求出a的值；如果不存在，说明理由．解其他

＜14时，方程有两个不相等的

若a﹥0,b﹤0则a-b0.1.若a﹥0,b﹤0则a-b0.2.有理数a,b规定a※b=a+b分之1,(1)求-4※3,（1※3）※4的值.（2）是否有（m※n）※x=m※(n※x)(3)当m,n为何值时,m※n=n※m成立.3.a与b互为相反数,c与d互为倒数,求（数学

（a+b）÷cd+2= .4

1、已知实数m、n满足|m-1|+（3m+n-1）^2=0,则根号5m+n^2的值是（）2、当x=-8时,根号x^2+|x|-2x=()3、若根号x-2y+9与|x+y-3|互为相反数,则x=（）数学

下列各对数中互为相反数的有几对-(-3)与+(+3)-2与+(-2)+(+1)与-1-(-1)与+(-1)+[-(+2)]与-[+(-2)] 数学

1.按一定规律排列一组数:1/101/111/12...1/191/20如果从中选出若干个数,使他们的和大于0.5.那么至少要选多少个数?2.在等式3-2=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等数学

么?3.一质点P从距原点一个

求初中数学一个定义的意思1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数学

(1)2v+t=3v-2t=3,(求vt的值）(2)当A为何值时,方程组①3x-5y=2a②2x+7y=a-18x,y互为相反数(3)计算(-x2y5)(xy)3←(2,5,3都是指数)(4)(3a+2)(4a-1)(5)3x(3y-x)-(4x-3y)(x+3y)( 数学

4x-3y)(x+3y)(6

1.(x-2/x+2)-16/x2-4=x+2/x-22.1-x-3/x-1=x2-2/x2-8x+7-5-x/7-x3.当x等于时,分式1/2x-1无意义；当x=时,分式x的绝对值-2/x-2值为零4.当x=时,分式3/2x-1与分式3/x-4互为相反数5.若方程2 数学

程2x/1-2x +3 +k

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