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光明小学一年级只有2个班,一班有48人,二班人数比一班多1/12,一班人数占全年级人数的百分之几?要有计算过程,用方程怎么解数学

有两到应用题不会,两题都要解题过程,（1）明明、亮亮和莉莉三人的年龄依次都大一,且年龄乘积是504,他们各是多少岁?（用分解质因数的方法做）（2）吴老师家的电话号码是8位数,并且是2、数学

：吴老师家的电话号码是多少?

按要求写出化学方程式：（1）运输活鱼，有时必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式：CaO2）过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．（2）写出氨气（NH3）化学

化铜沉淀___（4）体育课上

怎么解与曲线相切的直线方程,尤其是有两个切点的,比如给曲线Y=1/3x^3+4/3求过点p(2,4)的切线方程数学

关于X的方程2^X=a^2+a在X小于或等于1上有解,则实数a的取值范围为?麻烦大家帮帮小弟,请写个简单过程给我看看. 数学

如果a是一个负有理数,m是一个正偶数,n是一个正奇数,是判断一下各乘方结果是正数还是负数?1.a^m2.a^n3.a^(m+n)4.a^2n这种题的解答过程应该怎么写呢数学

离子反应,急~1.用铜作电极电解饱和硫酸铜溶液的离子方程式是什么?2.过量石灰水与碳酸氢钙反应为什么是Ca++HCO3-+OH-=CaCO3+H2O,不是设少量的系数为1吗?那应该有2个HCO3-啊?3.10mol/L硫酸中为什么不化学

1.已知分式方程x/(x-1)-2m=m/(1-x)有增根,求m的值.2.求该式的值：（2a+3ab-2b)/(a-2ab-b),其中（1/a)-(1/b)=5.3.将该式分解因式：5（m+n)?-[1/5(m-n)?](请注明各题的计算过程, 数学

1.若关于x的方程x/x+1－m+1/x²+x=x+1/x有增根,则M的值为?2.已知关于x的分式方程a+2/x+1=1的解是非正数,则a的取值范围是?3.当m=?时,关于X的分式方程2x+m/x-3=-1无解关于以上三题要分析过程和解题数学

通过九年级化学的学习，你会你会发现“化学就在身边”在日常生活中有着实际的应用．（1）氢气被认为是最清洁的燃料，用化学方程式解释其原因：2H2+O2点燃.2H2O2H2+O2点燃.2H2O；（2）化学

）“冰洲石”（主要成分为Ca

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