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0/a是不是整式如题数学

SAT数学题英文太多翻成中文了1、如果不等式6x+3≥a对于常数a成立,那下面哪个选项可能是x的值?答案是a/6但我算的是a-3/62、如果x>0,n是非负整数,2x^n+1+x^n+2=x^n=3,求x^3答案是2x+x^2两个都数学

步骤. 还有一道语法题.Ma

求一些不等式和不等式组的练习题类似以下的题目：已知关于不等式组5-2x≥-1，x-a>0无解，则a的取值范围是什么？如果不等式2x-m≤0的正整数解有三个，那么m的取值范围是什么？这种题目其他

解错了，不是要答案……

C语言题目简答题1、请用一个条件表达式写出：如果c的值是大写字母,则将其转换成对应的小写字母,否则其值不变.2、请写一个C表达式,如果整型数a的个位数字是5,则表达式的值为非0,否则为0. 其他

switch语句改写,且功能

问一些关于基本不等式的问题像(a/b+b/4a+1)/(1-a/b),0 数学

分子用基本不等式,a、b变化

关于x的不等式3x-a≤0,只有两个正整数解,则a的取值范围是如题,希望可以追问,我知道答案,不知道为什么正整数解只能取1和2,为什么不能去3456.急ing. 数学

如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍数学

有一定难度的数学题!已知:a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1、[3]+[-5.5][-3.4]-[0.7][0.9]；2、[-9.2]/[5.9]+[-9.1]*[-4.8] 数学

设二元函数f在区域D=[a,b]*[c,d]上连续若在intD内有fx恒等于0,试问f在D上有何特征?答案说在D上仅为与y有关的函数,不是很理解,是整数点集吗?129页第16题）如果是整数点集,这种证明方式怎么可能数学

0.5]上的球面,不就满足条

初中数学一元一次不等式有一种类型的题,比如已知不等式ax+2≥0的正整数解是1、2、3,则a的取值范围是多少和如果不等式组.无解（其中一个式子含有a）,求a的取值范围.或是给你一个不等式数学

围就是这种求取值范围的题,我

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