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我们知道，am÷an=am-n（a≠0，m，n都是正整数．且m>n），反过来，则有am-n=am÷an，这是数学中一种常用的逆向思考方法．相信你能利用这种方法很好地完成下面的问题：已知xm=a，xn=b（x≠0）数学

在UG4.0中,怎么使加工坐标XM,YM,ZM和绘图坐标XM,YM,ZM重合,是在几何视图里面吗?怎么操作? 其他

一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如图所示，它的长为8m，宽为5m，且地毯中央长方形图案的面积为18m2．如果设花边的宽为xm，那么地毯中央长方形图案的长和宽分别为，根据题意，可其他

这样计算pH的过程对不对：醋酸和醋酸钠混溶M=mol/LKac=1.810^-5HAc=0.1MNaAc=0.01M设HAc将要电离xM则溶液中有xM的H+（x+0.01）M的Ac+和（0.1-x）M的HAcKa=1.810^-5=x*(x+0.01)/(x-0.1 化学

-0.1)然后pH=-log

隧道中，边墙水平施工缝距离起拱线设计是距离多少米？边墙水平施工缝留在距起拱线以Xm处，垂直施工缝避开地下水和裂隙水较多的地段，并与变形缝相结合。这个X设计是多少米？其他

（2014•惠安县二模）学校课外生物小组的试验园地是长32m、宽20m的矩形，为便于管理，现要在试验园地开辟水平宽度均为xm的小道（图中阴影部分）．（1）如图1，在试验园地开辟一条水平数学

在试验园地开辟水平宽度相等的

在美化校园的活动中，某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角（两边足够长），用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD（篱笆只围AB，BC两边），设AB=xm，花园的面积为S．（1）求S与x之间的函数数学

棵树围在花园内（含边界，不考

在美化校园的活动中，某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角（两边足够长），用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD（篱笆只围AB，BC两边），设AB=xm．（1）若花园的面积为180m2，求x的值；数学

围在花园内（含边界，不考虑树

对于任意实数x，记[x]表示不超过x的最大整数，{x}=x-[x]，表示不小于x的最小整数，若x1，x2，…xm（0≤x1=1的一切实数，则x1+x 数学

为迎接2015级新生，合肥一中暑期对教学楼窗户作加固，制作如图所示的窗户框架．窗户框架用料12m，下部为矩形，上部为半圆形，假设半圆半径为xm．（1）求此框架围成的面积y与x的函数关数学

该最大面积．

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