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初3上内容.(花边有多宽那一章的)习题完成下表x-101234567x2(平方）-6x-34-3-8-11-12-11-8-34根据上表.求方程x2-6x-3=0的近似整数解那表我做好了.就做求方程的近似整数解那题就好了, 数学

1.求函数Y=(1/2)X平方-6X=10(1/2后的为右上角的指数)的定义域,值域和单调区间.2.函数Y=a2X（a后为右上角指数)+2aX(2a后的X为右上角指数）-1（a大于0,a不等于1）在-1,1上最大值为14,求实数a的值. 数学

如果不论x为何实数,分式3X十5分之x平方一6X十m总有意义,求m的取值范围数学

解几道简单的题,速求1.已知1-yxy=2求代数式(x+y)的平方+2x+2y-xy的值2.若代数式x的平方+3x-5的值为2,则2x的平方+6x-3=3.某校男生是全校人数的百分之37,而女生是M人,全校人数用代数式表示为=4.用代数学

,13,17.1,3/4,5

四条数学小题设x1,x2是方程2x平方-6x+3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值1.x1平方x2=x1x2平方2.(x1-x2)平方3.(x1+1/x2)(x2+1/x1)4.1/x1平方=1/x2平方注:用韦达定理数学

求式子的最小值求x平方+y平方-2xy+6x-6y+12的最小值还有问下怎么求类似式子的最小值和最大值又没有任何提升如何求? 数学

式子的最小值怎么求?就例如求x平方+y平方-2xy+6x-6y+12的最小值我已经知道最后答案是：（x-y+3）方+3最小值是3但是这个式子的最小值怎么求出来大致上我懂了如果（x-y+3）^3+3的最小值是多少数学

9-6y-4y2=7那么-6y-4y2=7-9即-6y-4y2=-2也就是6y+4y2=2,那么9-6y-4y2=7那么-6y-4y2=7-9即-6y-4y2=-2也就是6y+4y2=2,那么3y+2y2=1,所以2y2+3y+7=8已知代数式14x加5减21x的平方的数学

方的值为负2,求6x 平方减

如图,圆O半径为R,弦AB、CD互相垂直,垂足为E,连结AD、BC.（1）求证AD的平方+BC的平方=4R的平方（2）若AD、BC是方程X的平方-6X+5=0的两根（AD大于BC）,求圆O半径及点O到AD的距离. 数学

一道求最值的问题已知3x^2+2y^2=6x,则t=x^2+y^2-1的最大值为（）A2.5B3C3.5D4●注意:当x=3时代回去求y的值会得到y平方数学

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