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%#1.为了美化校园环境,**中学要筑花坛/,花坛面积要为6.28平方米.那花坛的半径要为多少?2.定义一种叫/的运算,对于任意2个数A.B,有A/B=A的2次方-B的2次方.求X/（-1）=4/23.已知X平方根的平方根是正数学

1.设Θ是第二象限角,则点P(sin(cosΘ),cos(cosΘ))在第几象限?为什么?2.函数f(x)=根号3*cos(3x-Θ)-sin(3x-Θ)是奇函数,则tanΘ等于多少?3.已知平面上直线l的方向向量e=(-4／5,3／5),点O(0,0)和A(1-2) 数学

在l上的射影分别是O'和A'

1.为什么求y=(x2+6)/根号下(x2+4)不能用均值不等式解?(注:两个"2"都是平方)2.x、y满足条件x+3y-2=0,函数[z=（3的x次方）+（27的y次方）+（3）]的最小值. 数学

下列说法正确的是1.立方根是它本身的书是0和12.3是根号9的算术平方根3.绝对值是它相反数的数是负数4.将方程0.3分之x-1=1.2变形,可得3分之10(x-1)=1220081373恭喜你你对了哈!那个什么lhy521111的家伙数学

1.一个挂钟的时针长20厘米,一昼夜这根时针的距离应取（）米.2.把一个半径为4厘米的圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是（）,面积是（）3.甲圆半径是乙圆直径数学

5.一个半径是6厘米的半圆,

1.若(X平方+Y平方)(X平方+Y平方-1)=6,X平方+Y平方=2.已知实数X,Y,Z满足X平方-6XY+10Y平方+4Y+|Z平方-3Z+2|+4=0,求(X+Y)平方的值3.已知9+根号11和9-根号11的小数部分分别是A,B,求AB-3A+4B-7的值4.若X 数学

X,Y为实数,且根号(3X-

已知正数X,Y,Z满足下列方程组X的平方+XY+（1/3Y）的平方=5的平方.（1/3Y）的平方+Z的平方=3的平方X的平方+XZ+Z的平方=4的平方求XY+2YZ+3XZ的值答案是24倍根号3求过程. 数学

如果存在一个数i,使i²=-1.如果存在一个数i,使i²=-1,那么（-i）²=-1,因此-1就有2个平方根；因为（±2i）²=-4,所以-4的平方根就是±2i,以此类推.求i³,i^4,i^5,i^6……的值,你发现了什数学

填写上下文或根据提示写出相应的句子。（1）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（2），虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）（3）浮云游子意，。（李白《送友人》）（4 语文

亲情的句子是___，___。

不同截面线径并联的电流计算一根4平方多股铜线和一根1.5平方多股铜线并联刷锡接相线,另一根4平方多股铜线和一根1.5平方多股铜线并联刷锡接零线.他们的长度一样.所接的家电设备是一台物理

少同时开启).请问4平方和1

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