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小燕子竟然推导出了0＞5的错误结论．请你仔细阅读她的推导过程，指出问题到底出在哪里？已知x＞y，两边都乘以5，得5x＞5y；（1）两边都减去5x，得0＞5y-5x；（2）即0＞5（y-x）．（3）数学

数列运算的一个步骤始终搞不懂结果怎么求得已知数列的前N项和Sn.求通项an例1Sn=4/3(1-5^n)当n>=2时,an=Sn-Sn-1=4/3(1-5^n)-4/3*(1-5^n-1)=4/3-15^n-4/3+15^n-1←————就是这步!是怎么运算得到最后数学

怎么运算得到最后结果的!请详

小燕子竟然推导出了0＞5的错误结论．请你仔细阅读她的推导过程，指出问题到底出在哪里？已知x＞y，两边都乘以5，得5x＞5y；（1）两边都减去5x，得0＞5y-5x；（2）即0＞5（y-x）．（3）两边数学

解不等式X/2x-1＞1.解：把不等式进行整理先阅读,再解答问题．例：解不等式＞1解：把不等式＞1进行整理,得-1＞0,即＞0．则有（1）或（2）．解不等式组（1）得＜x＜1,解不等式组（2）知其无数学

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下面的不等式的解法对吗？若不对，请改正．-4x-6＞2x+3解：移项，得-4x-2x＞3+6．合并同类项，得-6x＞9．两边同除以-6，得x＞−23．其他

原乘式是4.75……无限循环×N,误写成4.75×N后,与原结果相差0.5.问:原结果的值是什么值?咳咳,亲,我知道结果是428,但是那个90怎么来的?如果是用分数的话,怎么求得分母除以分子得到4.75……无限数学

1.(cosx)^3={(cos2x+1)(cosx)}/2是怎么化简得来的?2.{(cos2x+1)(cosx)}/2=(cosx)/2+(cos3x+cosx)/4是怎么化简得来的?第二个化简主要是(cos2x+1)/2怎么化简成的(cos3x+cosx)/4 数学

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打桩施工问题我在甲方的静压桩施工记录看到正负零=28.3m,然后表中有如桩顶设计标高-6.2,地面标高-4.4,请问这些数据怎么测得的?一栋楼地面那么多桩点怎么一个个测得的?能举例说一下怎么打其他

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不等式中怎么消不等式分式中的分子,比如：0＞-1/4m+5能不能变成0＜-4m+5,是怎么变得数学

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