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小东同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的温度/℃燃料燃尽后水温其他

可靠性，小东同学选择了两套相

小明同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水物理

（1）为了保证实验结论的

小王同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他实验时组装了如图所示的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表）加热的时间/min01234567 其他

93031323334 （1

小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他们组装了如图1和2所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/℃ 物理

25 34 （1）为

某学习小组为研究铜与浓、稀HNO3反应的差异，设计了如图所示的实验装置．实验步骤如下：Ⅰ．检查装置的气密性；Ⅱ．向装置A中通入过量的CO2气体，关闭弹簧夹；Ⅲ．滴加浓硝酸；…（1 化学

液慢慢变成蓝色，能解释此现象

某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如语文

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某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如语文

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化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质，实验步骤如下：（整套装置的气密性良好，如图2）．注：整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥化学

mL水（如图1），封闭针管后

如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置．请你分析以下相关叙述中，正确的是（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．A、此实验设计必须在玻璃仪器中进行化学

、一段时间后，水面处铁丝锈蚀

以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇生活的影响”实验方案：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量．如表是全班八个小组实验结果：组语文

1）该班同学探究的问题是：湿

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