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我是高三学生.关于高中立体几何问题,老师说所有的立体几何问题都可以用平面向量基本定理这一套方法来做.只有极少不能建立坐标系用坐标系的向量方法做,哪些不能建系,请举例.哪些几何数学

高中立体几何设棱长为4的平行六面体ABCD-A1B1C1D1的体积为VE,F,G分别是棱ABADAA1上的点,且AE=1,AF=2,AG=3则三棱锥A-EFG的体积V=?不一定要有图平行六面体的题我还是第一次做3L请问题中是平行六数学

么能直接用公式呢

高三立体几何题7．如图正四面体中,D、E是棱PC上不重合的两点；F、H分别是棱PA、PB上的点,且与P点不重合．求证：EF和DH是异面直线．数学

紧急的立体几何问题一个三棱柱容器中盛有水,若侧面水平放置时,液面恰好过AC,BC,,的中点.当底面ABC水平放置时,液面的高度为多少数学

立体几何的一个超级简单的问题把一个边长为g(假设是厘米)的立方体,切成4个四棱锥（金字塔形）见下图：请问如何计算其中三角面两边相等的腰的长度j和高错了，是六个四棱锥…… 数学

一个易错的立体几何问题用硬纸剪一个三边均不等的锐角三角形AOB,以AB边上的高OO’为折痕,折得两个直角三角形,使之直立于桌面上,那么,∠AO’B就是∠AOB在桌面上的射影.转动其中一个直角三数学

’B?请注意高不是角平分线，

高中立体几何题将一边长为2的正三角形ABC沿其高线AD折成直二面角,此时A、B、C、D四点刚好都落在一球O上,问此球的表面积是多大? 数学

几何问题（立体图形）33.如下图,在棱长为3的正方体中由上到下,由左到右,由前到后,有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞,求所得形体的表面积是多少? 数学

高中数学求学霸立体几何问题棱长为2的三棱锥,俯视图面积最大时,侧视图与正视图之和最小值为？A.4√3B.2√3C.2√2D.4我一定会采纳的，在线等！！其他

高中立体几何求角度的题目由空间一点O引三条不共面的直线OA,OB,OC,若角AOB=角AOC=60度,角BOC=90度,求直线OA与平面BOC所成的角的大小. 数学

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