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某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动，活动结束后，九(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点）数学

，“和谐”观点所在扇形区域的

等比数列1,3∧1/2,3∧3/2的通项公式是什么?答案写的是3∧(n-1)/2但是第三项3∧3等比数列1,3∧1/2,3∧3/2的通项公式是什么?答案写的是3∧(n-1)/2但是第三项3∧3/2代回去不对啊,不应该是3的一次方数学

在对某二次三项式进行因式分解时，甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2（x-1）（x-9），而乙同学看错了常数项，而将其分解为2（x-2）（x-4），请你判断正确的二次三项式并进行正确数学

下面给出了关于复数的三种类比推理：①复数的加减法运算法则可以类比多项式的加减法运算法则；②由向量a的性质|a|2=a2类比复数z的性质|z|2=z2③由向量加法的几何意义可以类比得到复数其他

下面给出了关于复数的几个类比推理：①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则；②由向量a的性质|a|2＝a2类比得到复数z的性质|z|2=z2；③由向量加法的几何意义可以类比得到复其他

分式方程的解题步骤是：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）“系数化为1”（6）验根，其中可能产生增根的步骤是，产生增根的原因是．数学

请按要求填空：（1）下面各项都有数字2，写出它们所代表意义：①2Al；②2Cl-；③2C60；④Fe2+；⑤Ca−2S．（2）某化学反应的微粒示意图是：该反应的化学方程式为其他

___．

(1)等比数列{An}中,已知A1=2,A4=16(I)求数列{An}的通项公式(II)若A3,A5分别为等差数列{Bn}的第3项和第5项,求数列{Bn}的通项公式及前n项和Sn.(2)在三角形ABC中,C-A=90度(二分之PAI),sinB=1/3.(I)求sinA 数学

A的值.(II)设AC=(根

初中的数学题目1.若A-2Y=7,AY=3,则2AY-4Y+2A+5=（）2.三个有理数A,B,C的积是负数,其和为正数,当D=A分之A的绝对值+B分之B的绝对值+C分之C的绝对值,时.求D的2007次-92D+23.若多项式C的平方+AC-Y+B和BC的平数学

C=6Y-3的差的值与字母C

求错误的一项!1、任何数的绝对值都是正数2、一个正数的绝对值还是正数3、一个负数的绝对值是负数4、任何数的绝对值都不是负数数学

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