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如图，A是半径为5的圆O上的一个定点，单位向量AB在A点处与圆O相切，点P是圆O上的一个动点，且点P与点A不重合，则AP•AB的取值范围是（）A．（-5，5）B．[-5，5]C．(−52，52)D．[0，5] 其他

如图bc是以线段ab为直径的圆o的切线ac交圆o于点D过点D作弦DE⊥AB,垂足为点F,连接BD、BE．（1）仔细观察图形并写出四个不同的正确结论：①,②,③,④（不添加其它字母和辅助线,不必证明）数学

如图在三角形abc中角ACB=90度,D是边AB上一点且角A=2角DCB,E是BC边上的一点,以EC为直径的圆O经过点D,求证,1.AB是圆O的切线2.若CD的弦心距为1,BE=EO,求BD的长数学

已知：点A、B都在半径为9的圆O上,P是射线OA上一点,以PB为半径的圆P与圆O相交的另一个交点为C,直线OB与圆P相交的另一个交点为D,cos∠AOB＝23（1）求：公共弦BC的长度；（2）如图,当点D在线段OB 数学

式,并写出它的定义域；（3）

相似三角形小明要做两个形状相同的三角形框架,其中一个框架三边为30cm,40cm,50cm,而另一个三角形框架现在只有一条60cm的木条,小明应该再找两根多长的木条呢?给个过程哈` 数学

某教具制造厂准备利用20厘米和30厘米两种细钢条制作A、B两种型号的长方体框架模型，其中A种型号长方体框架的长、宽、高分別为30厘米、20厘米、20厘米．A，B种型号长方体框架的长、宽、数学

观图；（2）如果30厘米的细

在长方形钢片上截去一个小长方形,制成一个四周宽相等的长方形匡,已知钢片长为30,宽为20,要是制成的长方形框面积为400那么这个长方形框的框边宽是多少厘米数学

一根铁丝正好做成一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方体框架,如果改成正方形框如果该做成一个正方体框架,正方体的棱长是多少厘米? 数学

如图，过半径为6的圆O上一点A作圆O的切线l，P为圆O的一个动点，作PH⊥l于点H，连接PA．如果PA=x，AH=y，那么下列图象中，能大致表示y与x的函数关系的是（）A.B.C.D. 数学

麻烦老师解答：下列词语中加粗的字,下列词语中加粗的字,注音完全正确的一项是[]A．徘徊(huái)追悼(dào)毫不相干(gān)长歌当哭（dāng）B．寥落(liáo)菲薄（f 语文

）暂得偷生(zàn)

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