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课内文言文阅读能力考查阅读下列甲乙两个文段,然后完成下列各题。甲舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故
语文
所不能。 人恒过然后能
阅读课文完成文后各题
。我用残损的手掌我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇
其他
年新生的禾草是那么细,那么软
阅读课文片段,完成文后各题。①做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。③这个方
语文
多先生“说”了。起先,小声说
阅读课文片段,完成文后各题。中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一种壮美的趣
语文
我们的民 族精神,扬子江及黄
阅读课文片段,完成文后各题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这
其他
身朝着黑板,拿起一支粉笔,使
阅读课文选段,完成后面题目。①这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种
语文
互赞,随事押韵,循环无端;也
根据课文《左传》:阅读课文,完成文后各题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战
其他
必以信。”对曰:“小信未孚,
阅读课文片段,完成文后各题。我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
语文
我是你祖祖辈辈 痛苦
阅读课文片段,完成文后各题。我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
语文
我是你祖祖辈辈 痛苦
阅读课文片段,完成课后各题。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而
语文
刀,右备容臭,焊然若神人;余
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