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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。----《论语》材料二《史记•商君列传》记历史

疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺

阅读下列材料，回答问题。材料一孔子对管仲的评价：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。（1）材料一反映出管仲改革的主要作用是什么？材料二据《史记历史

委派官员治理；努力从事农业生

阅读下列材料，回答问题材料一：齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域。通过改革，齐国国富兵强。材料二历史

公生活在哪一历史时期？（2）

阅读下列材料，回答问题材料一齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域。历史

政，发展生产，训练军队。晋国

阅读下列材料：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”--《论语》请回答：（1）根据材料指出，春秋时期最先称霸的是谁？请再列举春秋时期的另两个霸主？（2）他历史

阅读下列材料，回答问题。材料一齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞神威。--网络歌谣一材料二孝公治国有历史

阅读下列材料,回答有阅读下列材料,回答有关问题.材料一：管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.——《论语》材料二：孝公用商鞅之法,移风易俗,民意殷盛,国以富强（国家得以富强）.（1）历史

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．阅读下列材料（18分）材料一：“子曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不历史

。材料三：战国

改革（变法）是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。阅读下列材料：材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。--《论语》材料二历史

后代没有军功就不能获得世袭特

阅读下列材料材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。--《论语》材料二卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。”--《史记•商君列传》历史

王，故为拓跋氏。夫土者，黄中

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