阅读下列材料材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。--《论语》材料二卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。”--《史记•商君列传》

Question

阅读下列材料
    材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。    
 --《论语》
    材料二  卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。”        
--《史记•商君列传》
    材料三  “魏主下诏，以为‘北人谓士为拓，后为跋。魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。
--《资治通鉴》
请回答：
（1）材料一中，发生在渤海之滨的这场改革对齐国的直接影响是什么？
（2）材料二中的“卫鞅”指谁？他主持的变法哪一条触犯了奴隶主贵族的利益？
（3）材料三反映的是哪次改革的内容？其作用是什么？
（4）综合三则材料，说出你对改革的一个认识。

Answer 1

（1）由材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”知道，这是描述的齐桓公任用管仲为相进行改革及带来的影响．齐国很快富强起来（或使齐国的国力迅速增强），为称霸诸侯打下了基础，人民的生活水平也得到提高．
（2）材料二中的“卫鞅”指的是商鞅，因为商鞅是卫国人，又摘自《史记•商君列传》，材料是指商鞅主张变法；其中奖励军功的措施，按军功的大小授予爵位和田宅，这就废除了旧贵族的特权，触犯了奴隶主贵族的利益，遭到奴隶主贵族的反对，最后被车裂而死．
（3）材料三反映的是北魏孝文帝改革采用汉姓的措施；北魏孝文帝改革加速了北方黄河流域少数民族封建化的进程，促进了民族大融合．
（4）综合三则材料，我们可以认识到：齐桓公任用管仲为相进行的改革、商鞅变法及北魏孝文帝改革都使国家富强起来，都推动了社会的进步和发展．可见改革是人类社会向前发展的不竭动力；改革是强国之路；改革是治国之本．
故答案为：
（1）齐国很快富强起来（使齐国的国力迅速增强）．
（2）商鞅；奖励军功．
（3）北魏孝文帝改革；加速了黄河流域民族大融合的过程．
（4）改革是人类社会向前发展的不竭动力；改革是强国之路；改革是治国之本．