阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。----《论语》材料二《史记•商君列传》记

Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
                           ----《论语》
材料二  《史记•商君列传》记载战国时的一次变法：“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强”。
回答：
（1）材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？
（2）材料二中的“商君”在谁的支持下实行变法？这次变法对该国产生什么影响？
（3）通过对上述事件的了解，你得到怎样的启示？

Answer 1

（1）据材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐．”材料一中的内容反映了春秋的历史事实；“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了最先称霸的诸侯．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界．通过改革，齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主．
（2）据材料二“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县．为田开阡陌封疆，而赋税平．平斗桶权衡丈尺…居五年，秦人富强”可知，这是战国时期商鞅变法的内容．公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家．商鞅变法为秦统一六国奠定了基础．
（3）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：重用人才是国家发展的关键．
故答案为：
（1）春秋；最先称霸的诸侯．
（2）秦孝公；国富兵强，成为最强盛的国家．
（3）重用人才是国家发展的关键．