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阅读下列材料,回答问题。材料一孔子对管仲的评价:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。(1)材料一反映出管仲改革的主要作用是什么?材料二据《史记

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阅读下列材料,回答问题。
   材料一  孔子对管仲的评价:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。
(1)材料一反映出管仲改革的主要作用是什么?
   材料二  据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
(2)材料二反映的是什么历史事件?反映了怎样的变法内容?
(3)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一倾,宅九亩。张三是因为哪一项改革措施而获田产的?
(4)以上改革措施,取得了怎样的成效?
材料三  魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
                                                                                                                                  --《资治通鉴》
(5)材料三反映了什么历史事件?从中可以看出什么改革内容?
(6)材料三的措施产生了什么积极作用?
▼优质解答
答案和解析
(1)由材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”可知,管仲改革为齐桓公称霸奠定了基础,为人民造福.
(2)由材料二“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理…努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役”可知,这反映的是商鞅变法.材料中主要反映了商鞅变法的两项内容,即建立县制和奖励生产.
(3)由材料“秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一倾,宅九亩”可知,这反映的是商鞅变法中奖励军功的内容,其中规定根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.
(4)据所学知,通过上述改革,使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
(5)由材料三“魏主欲变北俗,引见群臣.…帝曰:‘夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音…’”可知,这反映的是北魏孝文帝改革.从材料中可以看出,其改革的内容是“断诸北语,一从正音”即说汉话.
(6)据所学知,孝文帝改革,加速了北魏政权的封建化进程,促进了民族融合.
故答案为:
(1)为齐桓公称霸奠基,为人民造福.
(2)商鞅变法;建立县制、奖励生产.
(3)奖励军功.
(4)使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家.(意思相近即可)
(5)北魏孝文帝改革;学习说汉语(汉话).
(6)促进了鲜卑族与汉族之间的交往、交流、交融. (或答促进了民族融合)
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