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共找到 925 与问一道数学题1 相关的结果,耗时78 ms
某年纪有240名学生,他们要订数学、语文、英语和物理四种教辅中的一种或几种,已知每人至少订一种.问至少有多少名学生订的教辅相同?很容易知道订法有4+6+4+1=15种,那么这个题目的答案是240/
数学
高中数学参变分离具体问题求解(分离变量法)1当m取什么实数时,方程x²-x+m=0无负根.可以用参变分离解.可是始终无法理解:m=-x²+x考察y=-x²+x与y=m交点的横坐标这一步骤2那么这道题
数学
={x|x²-2x-8≤0}
一道概率分布题请问英语考试中七选五填对选项个数的概率分布列及数学期望.(忽略答题时除RP外的任何因素)我用程序计算得到的结果:答对0个:48.172%答对1个:35.926%答对2个:12.692%答对3
数学
程序计算一千万次的近似值,请
一道初三数学问题1.把()相除,所得的结果作为商的系数;2.把()相除,所得的结果作为商的因式;3.把()连同它的指数作为商的一个因式,千万不要漏掉.
数学
求各位高手帮我解决下这个数学问题,急,要快比如一个数:0.9995,精确到十分位也就是保留3位小数吧,难道是1.000?该如何保留这种有好几个比5大要进位的小数啊
数学
一道简单数学一元二次方程问题、速度求教、!某种病毒传播非常快、如果一台电脑中毒、经两轮感染后就会有81台电脑被感染.问:(1)每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?(2)若
其他
证明{(n^2-1)/(n+5)}为无穷大量.是数学分析上一道例题,其中第一步指出当n>5时有这个数列大于n/2.之后的证明可以看懂,关键是这第一步,是如何推到出来的?我不是问当n>5时,数列为什么大于n/2.我
数学
二元一次方程3×(y+3)-8y=14怎么就算出来y=-1的?--我知道这个问题比较白痴,但我的数学水准停留在小学.丢人--匿名……3y+9这是个什么逻辑……--要不耻[上问]……--
数学
根据情境回答:下面的同学在学习中遇到了一些问题和烦恼,想向老师寻求帮助,可又不知道该怎样让老师了解自己。你能帮他们想想办法么?(1)李老师是王明班上的数学老师,课教得一
政治
也做不好,又不敢去问老师,结
求解几道初一数学问题1.某单位新盖了一座楼房,要从相距132米处的自来水主管道铺设水管,现有8米长与5米长的两种规格水管可供选用.请你设计一个方案,如何选取这里两种水管,才能恰好从主
数学
选哪种方案最省钱? 2.元代
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